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“数学现实”引入新知,让“数学课讲数学”——以“锐角三角函数”概念引入为例
“数学现实”引入新知,让“数学课讲数学”——以“锐角三角函数”概念引入为例
来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arthurzy
【摘 要】
:
一、本文缘起最近在某教学研讨QQ群(该群有几百人,多为全国各地初中数学教师)中有人提问:话题研讨:从梯子的倾斜程度怎样自然引出正切?大家一般怎样处理?我想重组教材,但不知道怎么改
【作 者】
:
焦小金
【机 构】
:
江苏省苏州工业园区星澄学校
【出 处】
:
中学数学
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
锐角三角函数
数学课
数学现实
概念引入
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一、本文缘起最近在某教学研讨QQ群(该群有几百人,多为全国各地初中数学教师)中有人提问:话题研讨:从梯子的倾斜程度怎样自然引出正切?大家一般怎样处理?我想重组教材,但不知道怎么改变.
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