【摘 要】
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针对全日制普通高等农业院校本科化学教育的教育现状和教学中存在的问题,从拓宽教学知识面、结合专业特色、重视实验教学、改进教学方法几方面,提出了具有建设性的意见和建议,为
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针对全日制普通高等农业院校本科化学教育的教育现状和教学中存在的问题,从拓宽教学知识面、结合专业特色、重视实验教学、改进教学方法几方面,提出了具有建设性的意见和建议,为提高农业院校的专业特色教育质量服务。
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【摘 要】 21世纪是知识经济的时代。素质教育要求在小学数学教学中,培养学生的创造性思维能力。这是人类智慧的体现,也是小学数学教学的重要组成部分。因此,培养学生的创造性思维能力具有十分重要的意义。然而在小学数学课堂教学中,学生思维方式单一,过度依赖教师,不肯独立思考问题。长期下来,会抑制学生的创造性思维发展。所以要通过各种形式,培养学生的创造性思维能力。本文主要探讨了在小学数学中学生创造性思维能力
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