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近年来,随着素质教育的推广,学校体育所受到的关注也越来越多,但是迫于高考的压力和社会与家长对学生成绩的迫切要求,因此学校不得不将更多的时间和精力放在文化课教学上面,一部分中小学校的体育教学仍未受到足够的重视,尤其是在临近考试的时候,文化教学侵占体育教学时间的现象在个别学校时有发生,这就导致了体育教学改革在学校教学改革中处于一个较慢的进程,新的教学模式在体育教学中应用的案例也较少。而契约式学习做为一
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