论文部分内容阅读
面对新课标和农村初中英语教学的重重困难,深入探究有效的教学策略,优化学生英语学习心理素质,培养他们自主学习能力和良好学习习惯,使之正确认识和评价自我,激发其学习兴趣和求知欲.
农村初中英语有效教学初探
【摘 要】
：
面对新课标和农村初中英语教学的重重困难,深入探究有效的教学策略,优化学生英语学习心理素质,培养他们自主学习能力和良好学习习惯,使之正确认识和评价自我,激发其学习兴趣
【机 构】
：
重庆市彭水县黄家中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
1.retire vi.退休,退职vt.使退休,令退职My dream is to retire to a villa in France.我的梦想是退休后在法国住上一栋别墅。She was retired on medical grounds.她由于健
本稿は日本語の口頭能力の基準とそのテスト法について米国ACTFLのOPIとEUのOJAEの基準とそれに準拠したテスト法について説明·比較を加えたものである。プロフィシェンシー
列奥·施特劳斯的语言学思想似乎来源于犹太经典写作的传统，但绝不止于此。他的语言学思想似乎并非完全为了解读经典而服务．而有更深刻的意图和目的。他的语言学思想的关键是“
澳大利亚人凯恩·彼肯和刘慧诗两年前初创他们的中性成衣品牌时,将之命名为ffiXXed。这个怪诞的名字（发音与英文单词＂fixed＂无异）也许一方面表达了他们对相互依赖感的推崇,从ffiX
一个热烈，一个冷漠；一个贴近。一个距离；一个寻求合作、合好，一个回避，拒人于千里之外……这就是人际关系中的一种常态。俗称“热脸贴了冷屁股”。一个热，一个冷，一个脸，一个臀，生动形
所谓中等生是指学习成绩一般，活动、纪律、能力都属于中游的学生，比上不足比下有余。在学习中，他们往往会呈现出一种相对稳定的静止状态。如果教师只注意了两头而忽视了中等生的
自20世纪80年代起,反思性教学逐渐受到了专家学者们的关注。近年来,心理科学关于元认知理论,以及批判性理论研究的兴起,为反思性教学理论研究提供了重要的理论来源。反思性教
本文利用语言的确定性与不确定性原则．分析了意义的确定性与不确定性．以及意义不确定性的几种主要形式，从意义及指称的确定性与不确定角度探讨了语义特征。