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随着高校学生管理工作的不断深化和发展，对学生干部也提出了更高的要求。学生干部作为学生群体中的骨干分子，起着连接学校和班级、连接老师和学生的桥梁作用，他们的一言一行对普通学生具有很大的影响作用，因此，加强学生干部队伍建设和完善培养体系显得尤为重要。
一、构建模式主体
学生干部的培养绝对不仅仅是老师单方面的任务和职责，而是全社会、各教育主管部门、高校内部各部门通力合作的结果，要树立“全员育人”的理念。再来看高校学生干部培养模式的主体构成，作为培养对象的构成者学生干部是绝对的主体，但除此之外的培养者也是这个模式的双主体的核心部分，他们包括提供给在校学生干部实习和见习锻炼、社会实践、勤工助学的各企、事业单位，教育部门的各級教育机构，特别是团中央到各省市级的团组织，还有很重要的一股力量主体，那就是各高校，包括高校的各级领导到所有的任课教师、各职能部门的行政人员以及一线接触学生干部的广大辅导员。共同构成了高校学生干部培养模式的主体。共同承担者为国家培养优秀学生干部的义务和责任。
二、具体培养方法与预期形式
（一）关于干事培养
1、召开学生干部宣讲会：
介绍组织架构、部门组成、职务分工、运行机制等。
2、招新：
为了使团队永葆活力，并不断扩大影响力，更好地为各届老师学生服务，定期举行招新选拔活动，经过层层筛选，迎来新一批优秀的生力军，为组织带来充满活力的新鲜血液。
招新分为笔试、面试。
3、召开全体成员会议，增进成员之间感情沟通，建立工作默契和友谊。
4、 团队建设：
（1）破冰计划：
团队建立初期举行。增进团队成员之间的了解。充分调动学生干部积极性，培养学生干部创新能力。所有成员随机分组，在规定短时间内完成固定任务。任务完成并汇报后由评委提问并打分。通过完成任务过程中大家的分工协作，以达到彼此认识、互相了解、建立友谊的目的。
（2）拓展训练：
团队建立2到3个月举行。利用学校硬件设施以及社会体育系户外运动专项同学软件资源，开展团队拓展训练活动。使得成员之间相互信任、更加默契。
（3）终极舞会：
团队建设的亮点活动。各成员之间已经达成一定的工作默契及工作经验，通过本活动将学生干部团队建设升华，使大家有更为强烈的归属感和对团队的责任心。
5、 举办活动：
竞赛类：篮球赛、足球赛、排球赛、师生趣味运动会等；
模拟管理大赛、厨艺大赛、摄影大赛、歌手大赛等。
晚会类：迎新晚会、元旦晚会、颁奖典礼等。
其 他：跳骚市场等。
6、 讲座培训：
邀请专家或知名人士，为成员讲授相关知识。
（1）如何处理好人际关系的讲座；
（2）如何保持好的心态的讲座；
（3）大学生应确立怎样的人生目标的讲座；
……
7、出游：
增进成员感情，劳逸结合，使得学生干部工作快乐而难忘。
8、换届选举：
为了进一步提高学生会的干部队伍建设，不断提高学生干部的综合素质，增强学生会的凝聚力和向心力，进一步提高学生参与学生工作的积极性和主动性，任期已满干部换届选举。各职位的任期均为一年，任期满后，凡满足竞选文件上规定的学生均可通过公平竞选进入或继续留在干部团队。选举分为笔试、面试、公开演讲三个环节，是干部团队运行机制的重要组成部分。
（二）关于部长培养
1、通过笔试、面试、公开演讲三个环节公开投票选拔出来的部长级干部已具备学生干部的基本素质。为使其全面发展，更上一层楼，部长级需参加“干事培养”全部内容。
2、每周例会制度。汇报本周活动内容及下周活动安排。
3、部门内部与部门之间的团队建设问题由部长级干部思考与实践，在提高部长级干部创造力的同时，增进各级之间友谊，增加成员之间工作默契，为干事提供良好的归属感。
4、各活动由部长级干部组织并执行。
5、做好主席团成员与干事之间的桥梁，上下级之间加强沟通。对上及时汇报干事动态、活动情况。对下合理分配工作，做到公平公正。
（三）关于主席团培养
1、通过笔试、面试、公开演讲三个环节公开投票选拔出来的主席团干部已具备优秀学生干部的基本素质。为使其全面发展，更上一层楼，增进与部长级和干事的友谊和提高工作默契，主席团成员需参加“干事培养”全部内容。
2、每周例会制度。倾听各部门本周活动情况及安排下周工作。
3、负责整个干部队伍的团队建设，确定团队目标及发展方向。了解队伍的各个方面，及时处理队伍中出现的问题。
4、各活动由主席团成员负责。
5、做好老师与部长级、干事之间的桥梁，上下级之间加强沟通。对上及时汇报团队动态。对下合理分配工作，做到公平公正。
当今各高校往往专注于如何选拔出优秀的学生干部而忽略的如何培养优秀的学生干部，研究出一套完善健全的学生干部培养体系，让工作更加轻松自如，让学生能够有更多机会展示自我，人人都能当干部，人人都具备当学生干部的素质和能力，以便学生以后走向社会更加自信，更快了解工作环境，融入工作、融入社会。研究出一套完善健全的学生干部培养体系，便于高校师生工作、交流，提高工作效率。避免学生干部走弯路。同时，避免学生干部因没有遇到过类似情况出现失误，产生挫败感。
（作者单位：北京体育大学）
一、构建模式主体
学生干部的培养绝对不仅仅是老师单方面的任务和职责，而是全社会、各教育主管部门、高校内部各部门通力合作的结果，要树立“全员育人”的理念。再来看高校学生干部培养模式的主体构成，作为培养对象的构成者学生干部是绝对的主体，但除此之外的培养者也是这个模式的双主体的核心部分，他们包括提供给在校学生干部实习和见习锻炼、社会实践、勤工助学的各企、事业单位，教育部门的各級教育机构，特别是团中央到各省市级的团组织，还有很重要的一股力量主体，那就是各高校，包括高校的各级领导到所有的任课教师、各职能部门的行政人员以及一线接触学生干部的广大辅导员。共同构成了高校学生干部培养模式的主体。共同承担者为国家培养优秀学生干部的义务和责任。
二、具体培养方法与预期形式
（一）关于干事培养
1、召开学生干部宣讲会：
介绍组织架构、部门组成、职务分工、运行机制等。
2、招新：
为了使团队永葆活力，并不断扩大影响力，更好地为各届老师学生服务，定期举行招新选拔活动，经过层层筛选，迎来新一批优秀的生力军，为组织带来充满活力的新鲜血液。
招新分为笔试、面试。
3、召开全体成员会议，增进成员之间感情沟通，建立工作默契和友谊。
4、 团队建设：
（1）破冰计划：
团队建立初期举行。增进团队成员之间的了解。充分调动学生干部积极性，培养学生干部创新能力。所有成员随机分组，在规定短时间内完成固定任务。任务完成并汇报后由评委提问并打分。通过完成任务过程中大家的分工协作，以达到彼此认识、互相了解、建立友谊的目的。
（2）拓展训练：
团队建立2到3个月举行。利用学校硬件设施以及社会体育系户外运动专项同学软件资源，开展团队拓展训练活动。使得成员之间相互信任、更加默契。
（3）终极舞会：
团队建设的亮点活动。各成员之间已经达成一定的工作默契及工作经验，通过本活动将学生干部团队建设升华，使大家有更为强烈的归属感和对团队的责任心。
5、 举办活动：
竞赛类：篮球赛、足球赛、排球赛、师生趣味运动会等；
模拟管理大赛、厨艺大赛、摄影大赛、歌手大赛等。
晚会类：迎新晚会、元旦晚会、颁奖典礼等。
其 他：跳骚市场等。
6、 讲座培训：
邀请专家或知名人士，为成员讲授相关知识。
（1）如何处理好人际关系的讲座；
（2）如何保持好的心态的讲座；
（3）大学生应确立怎样的人生目标的讲座；
……
7、出游：
增进成员感情，劳逸结合，使得学生干部工作快乐而难忘。
8、换届选举：
为了进一步提高学生会的干部队伍建设，不断提高学生干部的综合素质，增强学生会的凝聚力和向心力，进一步提高学生参与学生工作的积极性和主动性，任期已满干部换届选举。各职位的任期均为一年，任期满后，凡满足竞选文件上规定的学生均可通过公平竞选进入或继续留在干部团队。选举分为笔试、面试、公开演讲三个环节，是干部团队运行机制的重要组成部分。
（二）关于部长培养
1、通过笔试、面试、公开演讲三个环节公开投票选拔出来的部长级干部已具备学生干部的基本素质。为使其全面发展，更上一层楼，部长级需参加“干事培养”全部内容。
2、每周例会制度。汇报本周活动内容及下周活动安排。
3、部门内部与部门之间的团队建设问题由部长级干部思考与实践，在提高部长级干部创造力的同时，增进各级之间友谊，增加成员之间工作默契，为干事提供良好的归属感。
4、各活动由部长级干部组织并执行。
5、做好主席团成员与干事之间的桥梁，上下级之间加强沟通。对上及时汇报干事动态、活动情况。对下合理分配工作，做到公平公正。
（三）关于主席团培养
1、通过笔试、面试、公开演讲三个环节公开投票选拔出来的主席团干部已具备优秀学生干部的基本素质。为使其全面发展，更上一层楼，增进与部长级和干事的友谊和提高工作默契，主席团成员需参加“干事培养”全部内容。
2、每周例会制度。倾听各部门本周活动情况及安排下周工作。
3、负责整个干部队伍的团队建设，确定团队目标及发展方向。了解队伍的各个方面，及时处理队伍中出现的问题。
4、各活动由主席团成员负责。
5、做好老师与部长级、干事之间的桥梁，上下级之间加强沟通。对上及时汇报团队动态。对下合理分配工作，做到公平公正。
当今各高校往往专注于如何选拔出优秀的学生干部而忽略的如何培养优秀的学生干部，研究出一套完善健全的学生干部培养体系，让工作更加轻松自如，让学生能够有更多机会展示自我，人人都能当干部，人人都具备当学生干部的素质和能力，以便学生以后走向社会更加自信，更快了解工作环境，融入工作、融入社会。研究出一套完善健全的学生干部培养体系，便于高校师生工作、交流，提高工作效率。避免学生干部走弯路。同时，避免学生干部因没有遇到过类似情况出现失误，产生挫败感。
（作者单位：北京体育大学）