数学中的逆向思维

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  小明是学校的小记者,他常常挂着一架照相机,拍拍这,拍拍那,为校报提供一些新闻稿件。这不,小明正在忙着给学校的三好学生拍集体照呢!等他让同学们排好队,叫大家面带笑容做好准备时,问题来了。他发现在他调整相机焦距的时候,几乎所有的人都瞪着眼睛看镜头,恐怕自己错过他按下快门的那一刹那。可当他正喊一、二、三时,却有不少同学的眼睛由于疲劳,不由自主地眨了起来,这样照片的效果可想而知,肯定会有一些同学的眼睛是闭着的,总不能让大家拿这样的照片留念吧!这可怎么办呢?小明真不愧是小灵通,眨巴眨巴眼睛就有了主意。他让大家先闭上眼睛,等他喊一、二、三后再一起睁开眼睛。这一招大家以前可没见过,照着一试,嘿,真灵,一点也不累,而且照片洗出来效果特好,同学们个个都神采奕奕,笑容可掬,当然更重要的是,没有一人闭着眼睛哟!
  在这个事情中,小明的做法之所以得当巧妙,就是因为小明没有依照常规的程序拍照,因为这样操作后必定会产生大家不希望见到的结果,于是小明运用逆向思维反其道而行之,让大家把睁着眼睛等待变成闭着眼睛等待,从而巧妙回避了眼睛因疲劳而产生的不良结果。同样在数学解题中,逆向思维是我们经常用到的一种重要策略,当一些问题按照常规思路解答不是很顺利时,我们自然就会想到正难则反,就是不妨把问题倒过来想,这样往往会有柳暗花明、眼前一亮的效果。
  同学们,运用数学中的逆向思维,你能回答下面的问题吗?
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