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新课标下对学生体育意识的培养上从以往的短期教育扩大到终身教育。在新修订的高中体育与健康教学课程中，所明确的教学目的之一就是要有体育意识，为终身体育奠定基础，这种意识上的转变体现了我国高中体育教学的一个新形势。另外，新课程要求重视学生的个性上的培养，同时培养学生的自信心和创造力。因此在体育教学的策略选择与方法运用上，以及在技能学习上需要根据学生心理活动、心理特征来进行教学设置、安排教学内容、制定教学目标实、施教学方法。