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对园艺行业企业进行深入的市场调研,分析专业岗位群的岗位构成特点及工作任务、专业技能构成特点,对园艺技术专业按照目前都市园艺发展的需求进行课程体系的重新探索,最终构建符合高职学生认知规律的以工作过程为主体的专业课程体系,开发了项目化任务式理实一体化专业课程,并对实践体系按岗位情况进行综合实习周的改革,进一步提升了园艺技术专业教学的成效,取得良好的效果。