基于创业竞赛的高职院校创业型人才培养探索与实践r——以顺德职业技术学院为例

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创业竞赛有助于大学生创业精神的涵养、创业能力的提升、创业品质的形成,不仅为创业型人才培养搭建了实践平台,改善了教学条件,还锻炼了师资队伍.高职院校应通过更新人才培育理念,推进课程教学改革,强化师资队伍建设,加强竞赛技术训练,增加竞赛经费投入,构建多元支持体系等,完善以创业竞赛为依托的创业型人才培养体系.
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