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以语言学习为主、应试为导向的大学英语教学课程正面临着教学目标、教学内容的调整和重新定位,以适宜全球经济发展和大学教育国际化进展对人才的需求。作为普通院校,大学英语教学课程体系必须进一步完善设置,学术英语和专业英语课程应视学生需求,分类分层次多元化进行。
多层次的学生英语需求及多元化的教学目标——以上海政法学院为例
【摘 要】
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以语言学习为主、应试为导向的大学英语教学课程正面临着教学目标、教学内容的调整和重新定位,以适宜全球经济发展和大学教育国际化进展对人才的需求。作为普通院校,大学英语
【机 构】
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上海政法学院外语学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2016年14期
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