【摘 要】
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针对普通话教学的改革与创新,本文尝试从建构教学理论出发,研究了发挥网络平台所具有的交互自主等方面的功能在普通话教学中发挥作用的可能。认为构建专业的网站是提高普通话
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针对普通话教学的改革与创新,本文尝试从建构教学理论出发,研究了发挥网络平台所具有的交互自主等方面的功能在普通话教学中发挥作用的可能。认为构建专业的网站是提高普通话学习效率、适应自主学习要求的关键手段。而利用灵活的网络沟通手段,如播客等,完善多媒体技术则是建设灵活多样的自主学习平台的重要辅助手段。
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