【摘 要】
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学生创新能力怎样培养,是中师化学教学中的重要内容。本文将在以往的教学内容基础上,对于教育人员的研究思路进行探究,提升学生的创新能力,让学生在思考性的环境中学习,保证
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学生创新能力怎样培养,是中师化学教学中的重要内容。本文将在以往的教学内容基础上,对于教育人员的研究思路进行探究,提升学生的创新能力,让学生在思考性的环境中学习,保证学生参与化学实验的有效性,从而让学生具有创新精神。
How to cultivate students’ innovative ability is an important part of chemistry teaching in middle school. Based on the previous teaching content, this article explores the research ideas of educators, enhances students ’ability to innovate, enables students to learn in a thinking environment, and ensures students’ effectiveness in participating in chemical experiments so as to make students innovative. .
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小学语文的课堂提问是一项具有学问的课堂活动，如果教师问得好，可以大大提升课堂的教学效率，反之则会降低学生的学习兴趣。所以，提升教师的课堂提问技巧，是新时期语文教学的重要内容。 陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，其中一个重要原因就是教师精彩迭出的提问。然而，在实际教学中，有部分教师由于没有抓准提问的契机，或者不懂提问的艺术，
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