软土地区公路路基沉降对临近桥梁结构受力影响

来源 :沈阳大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YUZHOU2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为研究软土地区公路路基沉降对临近桥梁结构受力影响,基于真三维岩土工程有限元软件ZSOIL.PC v2016建立分析模型,对软土地基沉降后场地整体位移、临近桥梁桩基弯矩和桩基负摩阻力、桥墩内力和位移进行了研究,并对3年后桩基弯矩及模型剖面竖向位移进行预测.研究结果表明:软土地区路堤产生竖向不均匀沉降的区域大约在以路堤为中心的15 m范围内;软土地区公路路基沉降会导致临近桥梁桩基出现负摩阻力;软土路基沉降时临近桥墩顶部和底部嵌固作用将会增大桥墩内力引起环向裂缝;软土地区公路路基不采取任何加固措施时路堤沉降处于
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
摘 要我国致力于对小学教育进行改革,并注重对农村小学进行基础设施建设,通过构建信息化基础设备的方式来提升农村小学的教学水平。藏区农村小学属于少数民族管辖的范围内,其在教学课程的设置方面区别于其他地区,在实际教学阶段忽略了语文教学,且在教学方法上也比较单一。本文在信息技术的背景下研究藏区小学语文教学方式的变革,分析信息技术对于小学语文教学的作用,了解目前藏区农村小学语文的教学现状,并给出信息技术条件
摘 要所谓创新教育,指的是以培养创造型人才为目标的一种新型教育。使用创新教育能将学生的创造力很好的激发出来,从而培养学生的创造能力和创新意识,让学生能积极主动地参与到教学活动当中。而作为一名优秀的小学数学教师,应当在教育教学的过程中不断进行创新,将创新教育融入到数学教学中,以此激发学生的学习兴趣,使得教学效果事半功倍。  关键词小学数学;创新教育  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:
基于混合式教学的家纺设计课程(群)改革实践是江苏工程职业技术学院品牌专业积极应对家纺产业转型升级对多元复合型技术人才的需求,旨在依托技术、技能和创意将创新创业活力
以服装工程专业为例,旨在通过分析思政元素融入专业课程的特点和联系,探索课程思政的有效实施过程。剖析实施过程存在的问题和挑战,进而提出优化思政元素融入专业课程的路径
本文通过对荣华二采区10
期刊
大学英语课程是高等学校人文教育的一部分,不仅要培养学生基本语言应用技能,又承载着传播中西方文化的任务,是对大学生开展隐性思政教育的有效阵地。开展以社会主义核心价值