论服装创新与发展重要性

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yougboo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:一个百花齐放的大花园,不同艺术种类是百花园的构成元素。服装是门古老的实用艺术。自人类开始社会活动后,创造的第一件服装就被赋予了审美性、实用性和某种象征意义。在人类萌芽时期,服装由动物的毛皮、骨骼、树枝等材料构成,满足人类早期对美的追求。然而,随着生产力的发展和生活方式的变革,人们追求的精神意义也在逐渐地发生变化,但这种变化是缓慢渐进的,当人类社会出现一种集中体现和表达这种需求的思潮时就成了一个时代的艺术思潮,这种潮流会影响同时代的人并且对后来的艺术发展具有不同深度影响。对服装来说创新才能与时俱进,才能创造出人们喜爱的作品,满足人们的精神需求。
  关键词:艺术潮流;服装革新;民族性
  1.艺术是人脑根据现实的一种能动创造
  艺术都是人脑对现实的反映和人脑的主动创造性。任何艺术品都在现实中找到依据的。新艺术相对旧历史潮流來说都是一定程度的创新与发展,创新是旧事物的生命延续的源泉。在原有的基础上新事物吸取旧事物合理的部分糅合进新事物对自己特定的时代特色的认识与理解,从而形成新的事物。而新的事物得到人们的认同和接受是一个过程。艺术是现实在人脑中的集中反映,同时还被人脑的创造性和能动性所驱使。正是如此,在历史上一些比较出众的作品往往不能被同时代的人们所接受和认同,甚至受到冷落和不解。真正的艺术需要社会提供适合其生长的土壤和环境。
  2服装设计是一定的艺术思潮在服装上的反映
  艺术思潮是在一定的高度从设计理念和表现形式上对各个具体的艺术领域的指导。公元前十五世纪到十七世纪左右。资本主义萌芽出现,文化空前繁荣,西方社会出现了以复兴古希腊古罗马的文化为旗帜的人文思想,宣称人是万物的中心,反对宗教的禁欲主义,主张追求人间的享乐,这种思想给服装带来了很大的变化。服装从中世纪的禁欲表现人体造型美和曲线美方向发展。女装注重人体线条,强调细腰与丰臀,采用过多的填充物、切口、拉夫领等装饰细节,女性人体变成了掩藏在服饰框架及华美繁缛装束中的躯壳。这种极致的夸张造型和丰富的装饰细节为设计带来了无穷的灵感和想象,透过现代时尚,不难发现文艺复兴时期的女装对现代女装设计的渗透作用。
  3,服装的历史继承性
  艺术是一个完整的发展体系,一个时期的艺术必然与之前一个艺术时期的艺术有继承的关系,一个时期的艺术与之后的艺术之间必然也存在一定的联系,它自身合理的部分必然将给后期的艺术以发展方向和借鉴的部分。1715年,洛可可风格开始盛行。洛可可文化是对个人享乐的追求,这时服装面料上盛行植物纹样,双宝塔袖,紧身胸衣,内有衬裙。到1760年的双宝塔袖演变为了双层荷叶宝塔袖,紧身胸衣,锌白色的花边。1789年法国大革命爆发。洛可可时代的华丽装饰风转为了简洁、自然的新古典主义。服装从洛可可到新古典主义的转变是社会背景环境的变化,但是这种转变并非彻头彻尾的转变的,都是在继承中发展的。
  4,服装的创新要坚持“扬弃”的原则
  批判不是简单的肯定或简单的否定,是即肯定又否定。肯定是对事物的合理部分的肯定,否定是对事物不合理部分的否定。站在继承的立场上,我们要以客观公正的态度来看待旧事物,旧事物中有合理的成分亦有不合理的成分。站在发展的立场上,我们要以发展的眼光看待一切事物,发展是进步的、是与时俱进的。服装是一门继承与创新的实用艺术。中世纪拜占庭样式服装的继承和发扬了古希腊与古罗马文明和艺术风格,同时有柔和了东方精美华丽的刺绣图案,服装的款式分为:大斗篷样式、拼贴样式、刺绣样式。紧身胸衣是服装中很为常见的服装。早期古希腊罗马时期的胸衣是平面的,妇女用麻布、羊毛或者是皮革做成来进行身体的束缚保护的,到欧洲中世纪胸衣变换成质地后的背心,但是基本的大致相同。在文艺复兴的思潮的影响下,人们开始反对封建神学,提倡个性,人性的解放。这些思想、文化、艺术等对服装产生了重大影响。中世纪时期,人用硬的紧身胸衣和庞大的裙撑来完成曲线美。后来,由于紧身胸衣的不断的向极端方向发展,导致着装者内脏位移,紧身胸衣的弊端逐渐显现。时代的进步要求做出改变。1906年服装设计师的革命家保罗*瓦列特将紧身胸衣从女装第一次深深的摒弃、彻底地放弃,取而代之的是为了更舒适的内衣。
  4,服装具有民族性
  服装是每个国家和民族的重要标志。从我们中华服装的演变,我们也可以看到社会的发展与变迁。从古到今中国服装发生了很大的变化,每个时期的服装都代表着每个时期的个性。十九世纪末,中国服饰开始现代服装演变史,服装受西方的服饰文化影响明显,洋务运动的开展,中国传统的生产方式开始逐渐瓦解,康有为提出改革传统的宽衣博带,主张断易俗。后期不断探索,引进西装,我们有了属于我们自己民族特色的正装中山装。中山装因孙中山的提倡而得名,在广泛吸收欧美服饰的优点的基础上而设计出一种直翻领、袋盖的四贴袋装。
  5服装创新对社会发展有重大意义
  服装是门实用的艺术,服装工作者们要站在时代前沿,用发展的眼光不断的追求艺术的境界,创造出符合时代的审美和人民大众所需要的作品。艺术创作是社会生活的反映,是艺术家在一定生活观察的基础融合进灵感的激发创作出来艺术作品的艺术活动。社会发展和艺术家的使命要求广大从事艺术创作的工作者创作出符合时代发展的要求和满足人民群众的艺术作品
  参考文献:
  [1] 中西方服装发展史 冯泽民 刘海清著中国纺织出版社 2008.11
  [2] 世界文明史:文艺复兴 威尔·杜兰特 夏出版社出版的图书 2010
  [3] 中国服饰文化 维堤 上海古籍出版社 2011.6
  [4] 艺术哲学 H·丹纳 当代世界出版社出版 2009
  作者简介:
  李治民(1993.1-),男,汉族,籍贯:河南驻马店人,齐鲁工业大学(山东省科学院),17级研究生,硕士学位,专业:服装设计,研究风向:服装设计与形象策划
  (作者单位:齐鲁工业大学)
其他文献
摘要:《语文新课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注每个学生的个性差异和不同的需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究的学习方式。  关键词:自主学习;合作探究;学习方式  一、课题关键词的界定和研究范围  1、自主学习:是学生自我的导向,自我激励,自我控制的学习,具有自我制订学习计划,自我确定学习目标
期刊
摘要:在新课改下,培养与优化小学生的思维能力已经成为培养小学生数学素养的基本要求,而高阶思维能力是指发生于较高层次水平的思维活动,比如质疑与创新、解题与决策、评价与批判等多种思维活动,可以进一步帮助小学生适应知识经济时代的发展趋势,使其实现全面进步。因此,小学数学教师要解放学生,引导学生自主参与提问、解题与分析活动,使其在数学学习中实现长足发展。本文将从联系现实生活,培养小学生推理与决策思维能力;
期刊
摘要:英语教师作为班级的纽带之一,能否采取有效的措施进行英语教学,不仅关系着班级的整体的教学质量,还关系着小学生自身的学习和发展。英语教学应结合小学生的性格特点及相关教育制度的相关要求,对其进行灵活的指导与管理,这要求教师能够随着学生的性格特点进行英语教学的积极德育。随着我国社会的发展与教育制度的不断完善,新课程改革也在不断推进,英语教学应该紧跟时代发展,逐渐能够适应新课程的要求。  关键词:英语
期刊
摘要:现如今,各个幼儿园开始积极组织开展阅读活动。大多数幼儿教师均能够以自己对阅读教育的高度热情为学生设计出各种生动有趣的阅读活动,从而使他们通过阅读感受到了真、善、美;另外,还掌握了新方法、总结了新经验。然而,在实际教学中却发现幼儿的阅读情况与教学模式并不能有效培养他们的阅读习惯,因此,应该与实践相结合,构建出一个完善的、并且能够突出幼儿园办学特色的情景阅读教学模式,进而有利于提高幼儿园阅读教学
期刊
摘要:随着我国新课程改革的不断推进,教育目标与教育方式均发生了不同程度的改变,更加注重于学生综合素质的培养。选项教学也是在新课程改革趋势下创新出的教育方式之一,在高中体育教学中应用选项教学时,可以针对不同的体育项目给予相应的归类与划分。并让学生自主性的选择体育项目,将学生的心理发展特点及个人兴趣与体育教学相结合。让学生的学习自主性得到充分激发,从而在兴趣教学中养成较强的体育素养。本文简要分析高中体
期刊
摘要:一个人只有具有良好的道德品质,才能够立足于社会,如果道德品质欠缺,不论能力高低,也必然会被社会所摒弃。党的十八大要求将立德树人作为教育的根本任务。因此,在小学数学教学中,渗透德育教育是当前教育教学的必然要求。本文从小数数学教学中德育教育现状的分析出发,通过探讨在小学数学教学中渗透德育教育的重要性,研究在小学数学教学中渗透德育教育的有效策略,旨在为广大一线教师在小学数学中渗透德育教育提供一定的
期刊
摘要:适当适度的体育活动能够使得压抑的心理得到有效的释放,而且学生在体育活动中必须服从裁判、团结同伴、尊重观众,努力控制和约束自己的行为,这有利于培养学生在交往中的社会公约和团体规范意识,加强自身的义务感和责任感。  关键词:体育教学;心理;素质  初中生处于身体发育、心理素质提高的重要期,在校期间开展科学的体育教学活动,可以为初中生身体良好发育、心理素质良好锻造提供坚实的基石。科学表明,适当适度
期刊
摘要:英语是一门语言性学科,初中英语作为从小学启蒙英语到高中英语的一个过渡期,自然也就受到了广泛的重视。而互动式教学模式作为一种全新的教学模式,遵循中学生身心发展特点,突出学生在教学中的主体地位,并结合教师的主导作用,将课堂气氛活跃起来,能够解决当前初中英语教学缺乏互动的弊端。笔者通过将互动式教学模式运用于自身教学实践,并通过本文对互动式教学模式的特点及应用展现出来。  关键词:初中;英语教学;互
期刊
摘要:《语文课程标准》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。小学语文教学的目的和根本任务是引导学生理解和运用祖国的语言文字。著名语言学家张志公先生指出:“无论是阅读还是作文,首要的是字词。”因而,理解词语是提高小学生阅读和表达能力的一个先决条件。教学中,只要立足文本,因“词”施法,巧妙借助图画、创设情境、结合语境、巧借拓展等方法,就可以轻松让学生理解词语。  关键词:文本;
期刊
摘要:追求课堂教学的有效性、高效性,提高教学效率,是我们不懈的追求。新课程理念下,我们要大胆地去探索、改革、创新,构建高效性课堂,使数学课堂焕发青春魅力,发出异样光彩。  关键词:青春魅力;抛开包袱;放飞心灵;张开翅膀  课堂是属于学生的。数学课堂教学要具有高效性,必须倡导教师的课堂教学寓教于乐、寓教于情、寓教于趣、寓教于意。因此我校也积极响应,着力打造“情趣课堂”、“动感课堂”,让所有学生在课堂
期刊