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教育要适度超前发展，是”十五“计划纲要中提出的响亮观点，其基本含义是：保证教育在各行各业的发展中处于优先的地位；教育适度超前于经济发展的总体水平；率先实现教育的现代化。这一观点引起两会代表委员的共鸣。许多代表委员指出，”十五“期间”，教育适度超前发展，这是中国教育面向新世纪的唯一选择。
适度超前：中国教育的新发展观
【摘 要】
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教育要适度超前发展，是”十五“计划纲要中提出的响亮观点，其基本含义是：保证教育在各行各业的发展中处于优先的地位；教育适度超前于经济发展的总体水平；率先实现教育的现代化。这
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2001年8期
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