让学生在数学课堂中学会方法

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wpaghq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要]“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”这就要求教师在数学课堂上从注重教学内容向注重“学会方法”的方向改变。本文根据笔者自己在教学中的实践谈谈如何在数学课堂中教会学生“学会方法”。
  [关键词]初中生 学会方法 数学课堂
  [中图分类号]G622
其他文献
2010全国大学生数学建模竞赛题C题的后续研究.对于原问题一,采用逐步优化的思想,将二维问题降维为一维问题,给出最优结果,对于原问题二,将之推广到更一般的情况,考虑变拆迁补
2000年8月17日,资生堂丽源化妆品有限公司环境管理体系通过了国家环保总局华夏管理体系认证中心的审核,在国内化妆品行业率先取得了ISO 14001标准的认证,成为在日化行业中同时取
受关于最大次序统计量数学期望恒等式的启发,给出了最小次序统计量数学期望的恒等式,并利用概率方法进行了证明.两个恒等式是对概率论知识的补充和推广
延伸阅读是对课本知识的补充及完善,高效的延伸阅读不仅可以让学生学到更多有用的知识,还能培养和提升学生的语文核心素养,因此延伸阅读在小学语文教学中具有重要作用.
在自反的严格凸的光滑Banach空间中给出了一种关于拟φ-非扩张映像族的公共不动点的新混杂算法,并利用广义投影算子和K-K性质等技巧证明了该算法的强收敛性.所得结果是近期相
首先引入局部凸空间的k-一致极凸性和k-一致极光滑性这一对对偶概念,它们既是Banach空间κ-一致极凸性和k-一致极光滑性推广,又是局部凸空间一致极凸性和一致极光滑性的自然
小学教育是教育的初级阶段,也是在教育启蒙中最为重要的教育时期.阅读教学作为小学教育中重要的组成部分,在教学活动中有非常重要的地位.阅读有效性的提升,在于教学目标的清
发展我国服务业应该遵守“有理、有利、有节”的原则。“有理”即有理论根据、符合我国的基本国情;“有利”即有利于经济的可持续发展、有利于我国人民生活素质的提高;“有节”
首先介绍了美国国立卫生研究院(NIH)、德国马普学会(MPG)和法国国家科学研究中心(CNRS)的专利管理模式,然后对中国科学院(CAS)的专利申请、授权与实施管理进行实证研究,并与N
为规范化学分析实验室的质量保证 ,促进有证标准样品 (缩写CRM ,下同 )在化学分析校准中的正确使用 ,国际标准化组织出版发行了ISO导则 32 :1997《化学分析的校准和CRM的使用》。ISO导则