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校园"心理剧"是提升中学生心理素质的重要形式。通过心理剧的创作表演活动,不仅能够概括校园心理剧的活动规律,而且有利于洞察学生的内心世界、发展学生的各种能力和优化学生的心理品质,也是学校心理健康教育的重要载体。
浅谈心理校本课程:校园心理剧的实践与探索
【摘 要】
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校园"心理剧"是提升中学生心理素质的重要形式。通过心理剧的创作表演活动,不仅能够概括校园心理剧的活动规律,而且有利于洞察学生的内心世界、发展学生的各种能力和优化学生
【机 构】
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马鞍山市第二中学心理指导中心
【出 处】
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合肥学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年02期
【基金项目】
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安徽省教育科学研究重点项目“高中心理健康教育校本课程开发的研究”(JG07289)阶段性成果
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