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开放教育辅导员是广播电视大学的基层工作者,是成人学员实施学习活动的组织者亦是监督执行者,辅导员的心理类型倾向直接影响着工作成效的优劣.根据荣格心理类型学的分析,提出辅导员岗位的心理类型需求,进一步完善辅导员的选聘及管理工作.
试论荣格心理类型学在开放教育辅导员选聘及管理中的应用
【摘 要】
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开放教育辅导员是广播电视大学的基层工作者,是成人学员实施学习活动的组织者亦是监督执行者,辅导员的心理类型倾向直接影响着工作成效的优劣.根据荣格心理类型学的分析,提出
【机 构】
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湖南广播电视大学自治州分校 湖南吉首 416000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年13期
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