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引 言弱势学生是学校教育中普遍存在的一个特殊群体,弱势学生在面对事情的抉择及不同程度的压力与负担时,容易出现不同程度的抑郁、焦虑等不良情绪。因此,制定有效措施以预防及矫正弱视学生的心理问题,改善他们的心理健康状况,是当前广大教育工作者迫切需要思考的问题。本文探讨了弱势学生心理品质与影响因素。
关于弱势学生心理品质与影响因素的探究
【摘 要】
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引 言弱势学生是学校教育中普遍存在的一个特殊群体,弱势学生在面对事情的抉择及不同程度的压力与负担时,容易出现不同程度的抑郁、焦虑等不良情绪。因此,制定有效措施以预防
【机 构】
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吉林市亚桥中学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题,子课题《弱势学生心理品质与影响因素研究》批准编号:QGBZ19284
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