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英语阅读教学以培养学生的阅读理解能力为目标,使学生能够运用一定的阅读技巧对文本进行正确合理的解读,从而获取自己想要的知识。对文本的理解可以从阅读技能、文化知识、情感态度、语言知识等方面进行多元解读,而在解读的过程中学生需要学会应用批判性思维方式对文本信息进行理性判断。
从一节公开课看高中英语文本多元解读
【摘 要】
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英语阅读教学以培养学生的阅读理解能力为目标,使学生能够运用一定的阅读技巧对文本进行正确合理的解读,从而获取自己想要的知识。对文本的理解可以从阅读技能、文化知识、情
【机 构】
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浙江省杭州外国语学校,
【出 处】
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校园英语(教研版)
【发表日期】
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2012年04期
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