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【摘 要】理想对人生来说具有重要意义。在政治课教学中，应该加强对学生的理想教育，明确目标，树立理想，走向成功。
【关键词】理想 教育 信仰 志向
所谓理想，就是人对未来生活目标的向往和追求。人生不是铺满鲜花的途径。没有明确的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒。如果不想让机会溜走，只有靠理想和奋斗，冲出迷茫的雾霭，从这里突发奇迹。可见理想对人生来说具有重要意义。美国哈佛大学心理研究所“0”点调查课题组的专家调查表明，约有62%以上的人生理想基本上是在中学时期形成的。所以，在这一关键时期，我和大家一起来交流理想、前途这一个话题，是十分必要的。但是，在现实生活中，许多中学生胸无大志，没有崇高的理想，没有坚定的信仰，生活得过且过，缺乏前进的动力，更有甚者，人格扭曲，迷失方向。我觉得作为中学政治老师，对学生进行理想信念教育肩负着不可推卸的责任。
在课堂教学中应对学生经常进行理想信念教育，我的具体做法有如下几点：
一、树立榜样
榜样的力量是无穷的。它可以激励人生，催人奋进。这种榜样可以从新闻媒体中寻找到，比如说中央电视台每年都要评选出年度感动中国的十大人物。在课堂教学中当讲到理想、道德的理论时，不要空洞的说教，可以通过视频几个典型人物德耀中华的事迹，让学生有真切感受，弘扬传承中华民族中有志之士的感人精神，激励我们努力战胜生活中的艰难困苦，面对挑战，勇敢面对，勇于战胜挫折，成为生活的强者。当然，这种榜样也可以在生活中寻找，比如我班上有一名同学是个单亲家庭的孩子，父母很早就离异了，她的母亲常年外出打工，她和外爷相依为命，她勇敢的面对生活中的不幸，努力学习，克服了许多困难，早晨5：30起床，先打扫家里的卫生，然后和好中午吃的面，再上学。但她每天按时上学，从不迟到，上课专心听讲，按时完成作业，中午放学回家后还要做饭、做家务，下午放学照样要做完家务后再学习，但她努力学习，还学会做饭、洗衣、做家务活。她很有理想，一定要通过自己的努力，考上一个好大学来回报辛苦养育她的外公和母亲。这种事例同样可以感动周围的人，激励他们树立理想，战胜困难，努力学习。
二、制定计划，培养兴趣爱好
要引导学生对人生有个初步的规划，要对自己的未来有个较明确、较清晰的目标。比如三年初中生活如何度过，如何考上理想的高中，将来想上什么样的大学等，并在生活中培养学生的兴趣、爱好，培养他们热爱生活，感恩社会的情感，引导他们发现自己的优点、特点，克服缺点、不足，扬长避短，努力朝着既定的目标前进，在学习生活中，每当他们进步了，朝着自己的理想迈进了一步，就给予鼓励、支持、表扬。前几年我班的王进同学，成绩并不突出，但他很有理想，他想考上重点大学。因此，扎扎实实，朝着这个目标迈进，今年高考终于考上了新疆石河子大学。
三、与学校的其它德育途径相结合
应该把理想教育同学校的养成教育、守则规范教育、法制教育、禁毒教育相结合，在理想之路上排除干扰和不良诱惑，潜心学习，远离外界的干扰。要求学生遵守道德规范、法律法规和校纪校规。树立远大的理想，养成良好的行为习惯，认准目标，排除杂念，克服困难，战胜挫折，实现理想。
四、充分发挥班会课的良好的育人功能
在班会课上，鼓励同学演讲、讲故事，比如讲名人成才故事。周恩来为中华之崛起而读书；鲁迅报国三改学志；彭加木倾注心血为科研。让他们自己寻找、对比、感悟，从中受到启发、接收教育，抛弃杂念，树立理想，努力拼搏。作为学生，我们要做一个热爱学校、关心学校、维护学校的合格中学生。我们的校园建设在不断加强，这就要求我们要与一些不良行为、不良习惯诀别。我们提倡同学们养成十项良好习惯：（1）说了就要做（诚实守信）；（2）耐心听别人讲话（倾听习惯）；（3）按规则行动（规范行为）；（4）记住自己的责任（不忘责任）；（5）节约每一分钱（学会节约）；（6）天天锻炼身体（健康第一）；（7）用过的东西放回原处（物归原处）；（8）感谢别人的帮助（勇于表达）；（9）做事有计划（预后能力）；（10）干干净净迎接每一天。
作为学生，我们更需要读书，我们要通过努力的读书来实现我们的理想，我们有一句警语：在阅读中成长，在思考中成才，在实践中成功。这就教会了我们读书的方法。
五、把理想教育同爱国主义教育相结合
要实现自己的理想，最重要的是我们要有一颗爱国之心，报国之志。有位文人说过：“位卑未敢忘忧国”。无论是爱家也好，爱校也罢，最重要的还是要心中有祖国，并最终报效祖国。古往今来，古今中外，以身报国的动人故事我们可以信手拈来。总之，没有国，哪有家，没有家，哪有己？爱国是我们的民族大义，爱国是我们的立身之本。因此，在政治课教学中，要努力培养学生的爱国主义情操，同时，要激励学生把自己的前途、理想同祖国的命运紧密结合起来，树立远大的理想，学好本领，报效祖国。
总之，在政治课教学中，应该加强对学生的理想教育，教育学生树立远大的人生理想，“志当存高远，学当报家国”。明确目标，只有这样，才能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻，走向光明的未来。
参考文献
[1]《理想信念》
作者简介：杨学林，男，职称：中学一级教师，单位：甘肃省山丹二中。
【关键词】理想 教育 信仰 志向
所谓理想，就是人对未来生活目标的向往和追求。人生不是铺满鲜花的途径。没有明确的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒。如果不想让机会溜走，只有靠理想和奋斗，冲出迷茫的雾霭，从这里突发奇迹。可见理想对人生来说具有重要意义。美国哈佛大学心理研究所“0”点调查课题组的专家调查表明，约有62%以上的人生理想基本上是在中学时期形成的。所以，在这一关键时期，我和大家一起来交流理想、前途这一个话题，是十分必要的。但是，在现实生活中，许多中学生胸无大志，没有崇高的理想，没有坚定的信仰，生活得过且过，缺乏前进的动力，更有甚者，人格扭曲，迷失方向。我觉得作为中学政治老师，对学生进行理想信念教育肩负着不可推卸的责任。
在课堂教学中应对学生经常进行理想信念教育，我的具体做法有如下几点：
一、树立榜样
榜样的力量是无穷的。它可以激励人生，催人奋进。这种榜样可以从新闻媒体中寻找到，比如说中央电视台每年都要评选出年度感动中国的十大人物。在课堂教学中当讲到理想、道德的理论时，不要空洞的说教，可以通过视频几个典型人物德耀中华的事迹，让学生有真切感受，弘扬传承中华民族中有志之士的感人精神，激励我们努力战胜生活中的艰难困苦，面对挑战，勇敢面对，勇于战胜挫折，成为生活的强者。当然，这种榜样也可以在生活中寻找，比如我班上有一名同学是个单亲家庭的孩子，父母很早就离异了，她的母亲常年外出打工，她和外爷相依为命，她勇敢的面对生活中的不幸，努力学习，克服了许多困难，早晨5：30起床，先打扫家里的卫生，然后和好中午吃的面，再上学。但她每天按时上学，从不迟到，上课专心听讲，按时完成作业，中午放学回家后还要做饭、做家务，下午放学照样要做完家务后再学习，但她努力学习，还学会做饭、洗衣、做家务活。她很有理想，一定要通过自己的努力，考上一个好大学来回报辛苦养育她的外公和母亲。这种事例同样可以感动周围的人，激励他们树立理想，战胜困难，努力学习。
二、制定计划，培养兴趣爱好
要引导学生对人生有个初步的规划，要对自己的未来有个较明确、较清晰的目标。比如三年初中生活如何度过，如何考上理想的高中，将来想上什么样的大学等，并在生活中培养学生的兴趣、爱好，培养他们热爱生活，感恩社会的情感，引导他们发现自己的优点、特点，克服缺点、不足，扬长避短，努力朝着既定的目标前进，在学习生活中，每当他们进步了，朝着自己的理想迈进了一步，就给予鼓励、支持、表扬。前几年我班的王进同学，成绩并不突出，但他很有理想，他想考上重点大学。因此，扎扎实实，朝着这个目标迈进，今年高考终于考上了新疆石河子大学。
三、与学校的其它德育途径相结合
应该把理想教育同学校的养成教育、守则规范教育、法制教育、禁毒教育相结合，在理想之路上排除干扰和不良诱惑，潜心学习，远离外界的干扰。要求学生遵守道德规范、法律法规和校纪校规。树立远大的理想，养成良好的行为习惯，认准目标，排除杂念，克服困难，战胜挫折，实现理想。
四、充分发挥班会课的良好的育人功能
在班会课上，鼓励同学演讲、讲故事，比如讲名人成才故事。周恩来为中华之崛起而读书；鲁迅报国三改学志；彭加木倾注心血为科研。让他们自己寻找、对比、感悟，从中受到启发、接收教育，抛弃杂念，树立理想，努力拼搏。作为学生，我们要做一个热爱学校、关心学校、维护学校的合格中学生。我们的校园建设在不断加强，这就要求我们要与一些不良行为、不良习惯诀别。我们提倡同学们养成十项良好习惯：（1）说了就要做（诚实守信）；（2）耐心听别人讲话（倾听习惯）；（3）按规则行动（规范行为）；（4）记住自己的责任（不忘责任）；（5）节约每一分钱（学会节约）；（6）天天锻炼身体（健康第一）；（7）用过的东西放回原处（物归原处）；（8）感谢别人的帮助（勇于表达）；（9）做事有计划（预后能力）；（10）干干净净迎接每一天。
作为学生，我们更需要读书，我们要通过努力的读书来实现我们的理想，我们有一句警语：在阅读中成长，在思考中成才，在实践中成功。这就教会了我们读书的方法。
五、把理想教育同爱国主义教育相结合
要实现自己的理想，最重要的是我们要有一颗爱国之心，报国之志。有位文人说过：“位卑未敢忘忧国”。无论是爱家也好，爱校也罢，最重要的还是要心中有祖国，并最终报效祖国。古往今来，古今中外，以身报国的动人故事我们可以信手拈来。总之，没有国，哪有家，没有家，哪有己？爱国是我们的民族大义，爱国是我们的立身之本。因此，在政治课教学中，要努力培养学生的爱国主义情操，同时，要激励学生把自己的前途、理想同祖国的命运紧密结合起来，树立远大的理想，学好本领，报效祖国。
总之，在政治课教学中，应该加强对学生的理想教育，教育学生树立远大的人生理想，“志当存高远，学当报家国”。明确目标，只有这样，才能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻，走向光明的未来。
参考文献
[1]《理想信念》
作者简介：杨学林，男，职称：中学一级教师，单位：甘肃省山丹二中。