【摘 要】
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<正>0引言近年来,随着信息技术的飞速发展和教学方式的不断更新,使小学英语教育能够更轻松地获得所需要的教育资源,师生、学生之间的信息交流也更加互动和协作,促进小学英语
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<正>0引言近年来,随着信息技术的飞速发展和教学方式的不断更新,使小学英语教育能够更轻松地获得所需要的教育资源,师生、学生之间的信息交流也更加互动和协作,促进小学英语的学习更加积极化和个性化。然而,现阶段小学英语仍存在着一些不足之处,信息化技术在运作上仍停留在视频教学、电子白板、计算机课件等阶段。一方面,这类型的教学方式主要是被动教学,比如在课堂上播放视频,让学生被动地接收
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