论文部分内容阅读
民族传统体育的传承需要包括初中在内的学校体育教学作为载体,初中体育也需要民族传统体育来丰富其教育教学形式和内容。民族传统体育已深度融入公众的生活,同时也是民族文化传承的重要载体,必然对初中体育教学产生影响,同时助力初中校园文化建设和体育教学。要成功的将民族传统体育纳入初中体育教学需要来自校内外各方面的支持和保障,更需要任课教师的投入。