【摘 要】
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电力运行仿真环节作为电力大学一门最重要的实践环节，必须根据新的形式进行改革，建立新的教学模式，使学生能够更好地学习理论知识与实践知识，使得学生在校学习期间就可以得到如现
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电力运行仿真环节作为电力大学一门最重要的实践环节，必须根据新的形式进行改革，建立新的教学模式，使学生能够更好地学习理论知识与实践知识，使得学生在校学习期间就可以得到如现场培训的效果，这是未来电力院校进行实践环节教学的有效途径，各学校也应该根据课程的发展进行改革电力运行仿真课程，使得该课程更适合未来电力行业的发展。
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