【摘 要】
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我国的外语教学投入大，效果差。究其原因，教师质量不过关是根本。研究表明，加强教师的专业发展是保证教师队伍质量的有效途径。高职院校的蓬勃发展对教师从数量到质量上都提出了
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我国的外语教学投入大，效果差。究其原因，教师质量不过关是根本。研究表明，加强教师的专业发展是保证教师队伍质量的有效途径。高职院校的蓬勃发展对教师从数量到质量上都提出了严格要求：本文立足于高职院校外语教师的师源分析，从教师知识结构和个人认识层面入手，力图找到影响外语教师专业发展的主要因素，从而对教师的可持续发展起到一定的推动作用。
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