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【摘 要】“中国梦”饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。大学生党员是实现中国梦的中坚力量，而同时中国梦又是对大学生党员培养教育的方向，可以促使他们尽快在思想上成熟起来，促进大学生党员队伍素质不断提高。
【关键词】中国梦；大学生党员；培养
“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好” 。“中国梦”饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。大学生党员是实现中国梦的中坚力量，而同时中国梦又是对大学生党员培养教育的方向，可以促使他们尽快在思想上成熟起来，促进大学生党员队伍素质不断提高。
一、新形势下影响大学生党员思想的因素
1.媒体时代的到来，特别是智能手机的广泛运用，使得信息零散化、碎片化，将信息传播的话语权放入到一种“去中心化”的状态。学生党员通过QQ、微博、微信等平台接收着各种碎片式的信息，并且相互传播，在这些泥沙俱下的碎片信息冲击着大学生党员的“三观”。
2.近年来，高校学生呈现出目标模糊、责任感缺失现象。学生对个人、家庭、社会均没有太强的责任感，对于目标、信仰等更是感觉很遥远。大学生党员同样受到社会环境影响，对待“信仰”的态度、践行“信仰”的行动，较以往有较大退步。对大学生党员的培养急需从树立目标，重塑信仰开始。
二、以“中国梦”教育引领学生党员培养
1.多种方式让学生党员了解“中国梦”的内涵。
我们采取的方法是以“中国梦”的提出为契机，组织在校学生党员深入学习中国梦的内涵。利用党员工作室，在学生党员中开展中国梦PPT制作比赛、中国梦演讲、国旗下讲话、“中国梦 学子梦”征文等活动，多种形式引导学生党员学习“中国梦”、 领会“中国梦”、实践“中国梦”。通过一系列的学习和活动，大大提升了学生党员的政治觉悟与素养。学生党员纷纷向组织汇报自己的思想，表示：在思想上，将不断加强政治思想学习，努力提高自己；在生活中，将全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己，以这个理念为学校、为系部、为班级、为同学多做事情，起到先锋模范作用；在学习上，将会更加严格要求自己，学好自己的专业知识，同时不断扩大自己的知识面，提高自己的各方面能力，及时的为自己充电，使自己不会在飞速发展的信息时代中落伍，以便更好的发挥潜能，更好的适应社会发展的需要。
2.让学生党员在集体中发挥示范引领作用，体会“中国梦”的内涵。
在学生党员思想认识有了质的飞跃之后，我们继续以“中国梦”为引领，帮助学生党员树立自己的学子梦与人生梦。由于生活水平的提高，90后大学生安于享受，缺乏吃苦耐劳的品质，对自己人生理想定位不准，盲目攀比，有较强的虚荣心，张扬自我，带有明显的个人主义。这些问题即使在学生党员中也或多或少的存在。我们以中国梦为引领，让学生党员了解到“中国梦”不像强调个人主义的“美国梦”，中国梦强调的是“集体主义”，是一种集体承诺，是个人梦与集体梦的平衡。学生党员再次提到自己的梦想时，已经不像一开始总是满嘴的“房子、车子、年薪、职务”而是更多的和自己未来的职业相关联的具有社会责任感的梦想“做好药，为中国”，“决不让一粒不合格药品从我手中流出”，“用我的知识和热情让每一个来药房的人得到最好的服务和最实用的药品”……而谈到他们的学子梦，更多的学生党员表示在自己进步的同时要带动身边更多的人优秀，他们把自己的梦和同学的梦、班级的梦缠绕在一起，加强自身素质争当领头雁、排头兵的同时积极为同学服务，带领大家在成长道路上共同提高。比如省级优秀学生干部荀兴丹，从入学伊始学习成绩就一直名列前茅，但是，她更多的时候总觉得自己只要做好自己分内的事就可以了，因此，个人学习努力却帮助同学少，作为院团委办公室主任，对自己部里的工作上心对班级事务却不太关心。但在制药工程系党总支利用中国梦引领学生党员的活动中，她认识到自己过去的所思所想存在狭隘，主动在班里建立学习小组，帮助学习有困难的同学，同时对部里的工作也加大了创新力度，保证能够更好的为全校同学提供服务。虽然这些活动分散了一些她个人的精力，学习成绩由原来的第一后退到第四，但从此之后荀兴丹和同学们之间的关系变得更为融洽，被同学们评选为校园“十佳大学生”，还被推选为“省级优秀学生干部”。 学生党员刘宇航、陶洋洋、刘慧慧、刘志会在“中国梦”的引领下积极为班级建设献计献策，为同学们共同进步付出了大量的时间和精力，使化药1104班从大一时的默默无闻，发展到大二时的全面优秀，大二两个学期均被评为校级先进班集体和校级优秀团支部，最终被推选为省级先进班集体和省级优秀团支部。
3.志愿服务，让学生党员心中的“中国梦”开花结果。
在中国梦的引领下，更多的学生党员深刻的意识到他们不仅要在思想上学习，更要在行动上为中国梦贡献出自己的一份力量。学生党员们树立了全心全意为人民服务的精神，主动承担起了校园环境的维护和学习、生活秩序的督导工作，他们不在乎自己所做的事情是大是小，但始终坚持，通过自己的付出，保证同学们在一个整洁、安全、文明、温馨的環境中学习、生活和成长。在中国梦的引领下，学生党员在行动上更多的具有担当和求真务实精神，同时还具备了积极进取的创新精神。很多学生党员担任院、系学生会干部或班委，在中国梦的引领下，在学生党员干部中掀起了一股务实热，对学生会各部的工作流程和工作方法中不合理或已过时的做法进行了大胆的改革，使学生会的工作更贴近于学生，更人性化服务各班同学。
如今的社会日益浮躁，大学生更应成为国之中流砥柱，为中华之崛起而读书。在中国梦的引领下，学生党员牢记一言一行都要以学校的利益作为出发点，起到一个先锋模范作用，牢记忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，为民服务，为国尽力。相信在中国梦的引领下，我们的学生党员，我们的大学毕业生将会展现他们的激情，奉献他们的青春，带动同伴共筑中国梦！
参考文献：
[1]许亚玲.加强对大学生党员的“中国梦”教育[J].教书育人（高教论坛）.2014（12）.
[2]李娟.大学生党员“中国梦”调查状况分析及教育途径探索[J].开封教育学院学报. 2014（07）.
[3]熊丽娜，龙腾飞，曾宪立.论“中国梦”在大学生党员思想政治教育中的实现路径[J]. 西部素质教育.2016（05）.
[4]王建利，华玉武.“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与路径探析[J].思想教育研究.2013（07）.
【关键词】中国梦；大学生党员；培养
“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好” 。“中国梦”饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。大学生党员是实现中国梦的中坚力量，而同时中国梦又是对大学生党员培养教育的方向，可以促使他们尽快在思想上成熟起来，促进大学生党员队伍素质不断提高。
一、新形势下影响大学生党员思想的因素
1.媒体时代的到来，特别是智能手机的广泛运用，使得信息零散化、碎片化，将信息传播的话语权放入到一种“去中心化”的状态。学生党员通过QQ、微博、微信等平台接收着各种碎片式的信息，并且相互传播，在这些泥沙俱下的碎片信息冲击着大学生党员的“三观”。
2.近年来，高校学生呈现出目标模糊、责任感缺失现象。学生对个人、家庭、社会均没有太强的责任感，对于目标、信仰等更是感觉很遥远。大学生党员同样受到社会环境影响，对待“信仰”的态度、践行“信仰”的行动，较以往有较大退步。对大学生党员的培养急需从树立目标，重塑信仰开始。
二、以“中国梦”教育引领学生党员培养
1.多种方式让学生党员了解“中国梦”的内涵。
我们采取的方法是以“中国梦”的提出为契机，组织在校学生党员深入学习中国梦的内涵。利用党员工作室，在学生党员中开展中国梦PPT制作比赛、中国梦演讲、国旗下讲话、“中国梦 学子梦”征文等活动，多种形式引导学生党员学习“中国梦”、 领会“中国梦”、实践“中国梦”。通过一系列的学习和活动，大大提升了学生党员的政治觉悟与素养。学生党员纷纷向组织汇报自己的思想，表示：在思想上，将不断加强政治思想学习，努力提高自己；在生活中，将全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己，以这个理念为学校、为系部、为班级、为同学多做事情，起到先锋模范作用；在学习上，将会更加严格要求自己，学好自己的专业知识，同时不断扩大自己的知识面，提高自己的各方面能力，及时的为自己充电，使自己不会在飞速发展的信息时代中落伍，以便更好的发挥潜能，更好的适应社会发展的需要。
2.让学生党员在集体中发挥示范引领作用，体会“中国梦”的内涵。
在学生党员思想认识有了质的飞跃之后，我们继续以“中国梦”为引领，帮助学生党员树立自己的学子梦与人生梦。由于生活水平的提高，90后大学生安于享受，缺乏吃苦耐劳的品质，对自己人生理想定位不准，盲目攀比，有较强的虚荣心，张扬自我，带有明显的个人主义。这些问题即使在学生党员中也或多或少的存在。我们以中国梦为引领，让学生党员了解到“中国梦”不像强调个人主义的“美国梦”，中国梦强调的是“集体主义”，是一种集体承诺，是个人梦与集体梦的平衡。学生党员再次提到自己的梦想时，已经不像一开始总是满嘴的“房子、车子、年薪、职务”而是更多的和自己未来的职业相关联的具有社会责任感的梦想“做好药，为中国”，“决不让一粒不合格药品从我手中流出”，“用我的知识和热情让每一个来药房的人得到最好的服务和最实用的药品”……而谈到他们的学子梦，更多的学生党员表示在自己进步的同时要带动身边更多的人优秀，他们把自己的梦和同学的梦、班级的梦缠绕在一起，加强自身素质争当领头雁、排头兵的同时积极为同学服务，带领大家在成长道路上共同提高。比如省级优秀学生干部荀兴丹，从入学伊始学习成绩就一直名列前茅，但是，她更多的时候总觉得自己只要做好自己分内的事就可以了，因此，个人学习努力却帮助同学少，作为院团委办公室主任，对自己部里的工作上心对班级事务却不太关心。但在制药工程系党总支利用中国梦引领学生党员的活动中，她认识到自己过去的所思所想存在狭隘，主动在班里建立学习小组，帮助学习有困难的同学，同时对部里的工作也加大了创新力度，保证能够更好的为全校同学提供服务。虽然这些活动分散了一些她个人的精力，学习成绩由原来的第一后退到第四，但从此之后荀兴丹和同学们之间的关系变得更为融洽，被同学们评选为校园“十佳大学生”，还被推选为“省级优秀学生干部”。 学生党员刘宇航、陶洋洋、刘慧慧、刘志会在“中国梦”的引领下积极为班级建设献计献策，为同学们共同进步付出了大量的时间和精力，使化药1104班从大一时的默默无闻，发展到大二时的全面优秀，大二两个学期均被评为校级先进班集体和校级优秀团支部，最终被推选为省级先进班集体和省级优秀团支部。
3.志愿服务，让学生党员心中的“中国梦”开花结果。
在中国梦的引领下，更多的学生党员深刻的意识到他们不仅要在思想上学习，更要在行动上为中国梦贡献出自己的一份力量。学生党员们树立了全心全意为人民服务的精神，主动承担起了校园环境的维护和学习、生活秩序的督导工作，他们不在乎自己所做的事情是大是小，但始终坚持，通过自己的付出，保证同学们在一个整洁、安全、文明、温馨的環境中学习、生活和成长。在中国梦的引领下，学生党员在行动上更多的具有担当和求真务实精神，同时还具备了积极进取的创新精神。很多学生党员担任院、系学生会干部或班委，在中国梦的引领下，在学生党员干部中掀起了一股务实热，对学生会各部的工作流程和工作方法中不合理或已过时的做法进行了大胆的改革，使学生会的工作更贴近于学生，更人性化服务各班同学。
如今的社会日益浮躁，大学生更应成为国之中流砥柱，为中华之崛起而读书。在中国梦的引领下，学生党员牢记一言一行都要以学校的利益作为出发点，起到一个先锋模范作用，牢记忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，为民服务，为国尽力。相信在中国梦的引领下，我们的学生党员，我们的大学毕业生将会展现他们的激情，奉献他们的青春，带动同伴共筑中国梦！
参考文献：
[1]许亚玲.加强对大学生党员的“中国梦”教育[J].教书育人（高教论坛）.2014（12）.
[2]李娟.大学生党员“中国梦”调查状况分析及教育途径探索[J].开封教育学院学报. 2014（07）.
[3]熊丽娜，龙腾飞，曾宪立.论“中国梦”在大学生党员思想政治教育中的实现路径[J]. 西部素质教育.2016（05）.
[4]王建利，华玉武.“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与路径探析[J].思想教育研究.2013（07）.