谈多媒体课件在美术活动中的有效运用

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美术活动是幼儿认识世界、了解世界、探索世界的重要手段。传统幼儿园美术教育活动的开展过程中,教师大多采用了出示范画、引导观察、教师示范讲解、幼儿操作、展示讲评这五大步骤,这样的教学模式缺乏一定的趣味性,将美术活动的教学模式固定化,很难让孩子真正掌握美术技能。对于学龄前的孩子来说,多媒体课件生动、形象、直观、富有感染力和趣味性,更适合运用于美术教学活动中。随着科技的发展,多媒体课件越来越多的选择性和可能性让它成为了一种新型的现代化教学手段,从某种意义上说,多媒体课件是帮助幼儿学习美术、探索美术、提高审美的桥梁与工具,它促进了教育教学的整合作用,有利于提高幼儿园美术教育的质量。
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