论文部分内容阅读
培养学生自主学习能力是英语课程改革关注的一个焦点,也是实施素质教育中一个深层次的问题。本文首先论述了培养高职学生英语自学能力的意义,接着从教师的角度探究了如何多途径地培养学生的英语自学能力。
高职高专学生英语自学能力培养探讨
【摘 要】
：
培养学生自主学习能力是英语课程改革关注的一个焦点,也是实施素质教育中一个深层次的问题。本文首先论述了培养高职学生英语自学能力的意义,接着从教师的角度探究了如何多途
【机 构】
：
萍乡高等专科学校机电系
【出 处】
：
萍乡高等专科学校学报
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
摘要：随着离职院校改革的深入与发展，各专业课程的改革都在朝着适应工学结合人才培养形势的方向改革，强调理论与实践相结合，而作为公共课的大学生心理健康教育课程，课程的改革陷入了“瓶颈”。本文分析目前该课程的现状，并对其课改作探讨性思考。 关键词：高职院校 心理教育 课程改革 0 引言 当前，随着高院职校施行工学结合的人才培养模式，掀起新一轮专业课程改革的热潮，致力打造各级精品课程，以适应
IP冲突是造成消防信息网内用户网络频繁中断的主要原因,主要分析了局域网络IP地址冲突的原因和原理,提出了一些相对有效的解决方案,最终解决了消防信息网中发生IP地址冲突的
目的探讨设计师在情境作用下的系统性思维过程,旨在构建基于情境的产品交互设计思维模型,为设计师如何设计出用户体验较好的产品提供思路。方法以设计思维作为研究对象,将设