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混合式教学模式的建构在保留原有面授教学的基础上,引入在线教学,将二者的优势结合起来,极大延展了教学的空间维度,活化教学资源、丰富了教学手段,为师生提供了更多教与学的可能性。文章从湖南应用技术学院的实际情况出发,对基于线上线下混合式教学模式的《供应链管理》课程教学改革进行探索。
基于线上线下混合式教学模式的《供应链管理》课程教学改革探索
【摘 要】
：
混合式教学模式的建构在保留原有面授教学的基础上,引入在线教学,将二者的优势结合起来,极大延展了教学的空间维度,活化教学资源、丰富了教学手段,为师生提供了更多教与学的
【机 构】
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湖南应用技术学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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湖南应用技术学院2019年校级教改课题:基于线上线下混合式教学模式的《供应链管理》课程教学探索与实践
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