在南昌市八一公园日语角，一群年轻人在练习日语口语。在他们当中，有一位霜鬓皓首的老人格外显眼；在青年人参加的日语能力定级考试中，又能看见这位老人的身影。要问这位老人是谁?实不相瞒，正是在下。非常高兴地告诉大家，我经过刻苦学习，于2008年幸运地通过了日语三级(现在正准备考二级)。说到我学日语的经历，还得从退休后谈起。
　　2007年，我从县(处)级领导岗位退休。一下子从繁忙的工作中脱身，生活圈子小了，接触的人少了，闲暇的时间多了，我心中产生较大的困惑和失落感。虽然我创办了抚州市象棋协会，并把协会搞得很红火，但我还是有很多可以自由支配的时间。我想：人生在世，生命的质量最重要。晚年也要发挥余热，不能虚度年华，要做个对社会有用的人。经过考虑，我决定学习年轻时就想学但没有机会学的日语。
　　俗话说：“人过30不学艺。”学习日语要达到中级水平，除了要记忆6000多个词汇，还需掌握日语中较深的语法，并具有一定的听、说、读、写能力。这对于我这个年过花甲、体力和脑力都在衰退的老人来说，谈何容易!但是，我坚信有志者事竟成，只要不懈地奋斗和努力，就没有办不到的事。我的想法得到家人的大力支持，老伴为了让我专心学习，承担了大部分家务；儿子也为我从网上下载了许多日语学习的音像和语法资料。
　　从退休到现在的4年多时间里，我学完了初级、中级的《标准日本语》和《标准日本语会话篇》等5本教材，还在“沪江网校”学习了100个课件，购买了近百本参考书，记满了60多本笔记本。每天，我至少花5个小时认真学习日语。不管是三伏酷暑，还是三九严寒，我要么一边通过电脑听课，一边记笔记，要么大声朗诵、背课文、记单词，就连散步、坐公交车也一定要带本小本子背单词、记语法。我颈椎有骨质增生的老毛病，低头看书时间稍长，颈椎就会疼痛不已，为了能坚持学习，我就变换各种坐姿。我深深地知道不懂得使用语言，等于白学。于是，我充分利用一切机会提高自己的日语水平。除了每周坚持去日语角练习口语外。我还广泛结交志同道合的学友，平时互相多用日语交流，取长补短；经常去中日友好会馆找日本友人交流。他们大多数都会热情指导、帮助我。我在学习过程中摸索出一套巧记日语单词的方法：对日语单词进行汉化读音改造，变记日语单词为记忆中国方言，再把方言联想成句子或图像；另一个方法是归类法，日语单词很多是由汉字演变而来的，我通过总结一些规律，能推断出部分日语单词的词义。这些行之有效的方法使我在学习日语中事半功倍。
　　2010年，在赴日本旅游的旅行团中，我见导游忙不过来，就热心地当起了义务翻译。我一会儿在别人购物时帮着翻译，一会儿在观光时帮着翻译、讲解景点知识，于是成了旅行团里最受欢迎的人之一。同时。我也从帮助别人中获得了快乐。
　　今后，我将继续深入地学习日语，并把日语应用到外贸、旅游的实践中去。我深切地体会到：退休后。学习日语不但使我感到生活充实，而且还有益身心。最重要的是，感到自己是个对社会有用的人。