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本文以苏州健雄职业技术学院为例,阐述了思政课社会调查实践活动的意义,介绍了将思政课社会实践项目纳入高职院校职业技能大赛的方法与步骤,提出了改进和完善措施。要规划比赛时间,让团队参与实践更从容;严格比赛程序,让教师指导活动更细心;分析调查报告,为思政课理论教学提供参考。
浅析将思政课社会实践项目纳入高职院校职业技能大赛--以苏州健雄职业技术学院为例
【摘 要】
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本文以苏州健雄职业技术学院为例,阐述了思政课社会调查实践活动的意义,介绍了将思政课社会实践项目纳入高职院校职业技能大赛的方法与步骤,提出了改进和完善措施。要规划比
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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2019年江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究重点项目《高职思政课“教-管-导”有效教学模式研究》阶段性研究成果(课题号:19JSSZZD009)
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