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C语言程序设计是全国计算机等级考试二级语言考试科目之一,其涉及的概念和规则较多,使用灵活,初学者很难掌握、容易出错,是一门难学也难教的课程。结合长期从事教学实践的体会,总结出一些C语言程序设计教学中应当引起注意的问题,以促进C语言教学水平的提高。
C语言程序设计教学探讨
【摘 要】
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C语言程序设计是全国计算机等级考试二级语言考试科目之一,其涉及的概念和规则较多,使用灵活,初学者很难掌握、容易出错,是一门难学也难教的课程。结合长期从事教学实践的体
【机 构】
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黄冈师范学院计算机系
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
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2005年01期
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