【摘 要】
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<正>新课改倡导自主合作探究性学习,旨在通过开展广泛的合作学习来确立学生在学习中的主体地位,实现学生学习方式的转变,提高学生的自主学习与探究能力。在小学数学教学中,我
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<正>新课改倡导自主合作探究性学习,旨在通过开展广泛的合作学习来确立学生在学习中的主体地位,实现学生学习方式的转变,提高学生的自主学习与探究能力。在小学数学教学中,我们也要有效地开展合作学习,让学生在合作中探究,在合作中交流,从而带领学生走进数学知识的殿堂,让学生可以收获更多,将学生培养成新世纪所需要的复合型人才。一时间在教学中掀起了合作学习的高潮,但有成功也有失败,如何有效运用合作学习,构建高效教学,这是我们最为关注的话题。现结合具体的教学实践对小学数学教学中合作
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