论文部分内容阅读
我们应当从知识社会学汲取什么——“曼海姆的知识社会学与马克思主义认识论”及其讨论
【机 构】
：
博士; “青年哲学论坛”;
【出 处】
：
东南学术
【发表日期】
：
2004年06期
其他文献
<正> 《黑格尔法哲学批判》是马克思早期的重要著作,它标志着马克思对黑格尔国家观从怀疑转向批判,标志着马克思在世界观上同黑格尔决裂,它是马克思创立唯物史观历程中的一块
本文以adapt为实例探讨了基于语料库的中介语对比分析法的优越性及其对词汇教学的启示。中介语对比分析法一方面从目标语语料库中荻取典型的语言信息,另一方面通过对学习者语
地方财政收入与经济增长的长期均衡状况是近年来区域经济研究的热点问题。采用云南省1990年至2009年的数据,在数据保持平稳性的前提下,对地方财政收入与经济增长进行协整分析
在听教式教学模式里,学生在学习活动中处于被动的地位,教师是教学的中心,这就剥夺了学生在学习中的灵动性、创造性,不利于学生的学习活动。有鉴于此,在初中历史与社会教学中,
隐喻能力是学习者概念流利的重要组成部分,其发展水平是决定学习者能否地道地使用外语的重要因素之一。在外语课堂环境下,学习者能否发展起较高的外语隐喻能力,这被称作隐喻
英语教学的主要任务是与不同文化背景的人进行交流,进而实现跨文化交际。高校英语教学是培养和提高跨文化交际能力的重要平台。所以,在高校英语教学中要深刻认识到高校英语教