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孩子不爱阅读怎么办?比起死气沉沉的书本,动感的游戏和动画好像让孩子更感兴趣。为了培养孩子的阅读习惯,家长买了很多书给孩子,可是这些书的下场多半不是被毁坏,就是被冷落在一边。阅读习惯是一个慢慢培养循序渐进的过程,家长不要一味地督促,反而令孩子排斥,不妨试试下面的方法,让孩子爱上阅读。
设计专属书屋
一间充满丰富阅读资源的书屋可以让孩子成为一个热情的读者,如果不知道放置哪些书,不妨问问自己的小读者,他们对什么感兴趣?孩子如果太小分不清自己喜好的话,家长不妨自己帮助孩子挑选适龄图书。从小宝宝的“撕不烂”认知卡片到订阅性的幼儿刊物,市面上有很多资源供家长选择。专属书屋是孩子的图书馆,孩子从小到大看过的书都可以放在这里,书籍的不断增多,也是孩子阅读量的一个可观见证,这样一个图书馆可以说是孩子成长的一个智慧库。
保证书本随手可触
在家里的一些休闲区可以摆上几本书,比如沙发上,餐桌旁,甚至在孩子的游乐区也可以放上两本,在孩子玩耍乏味时能够第一时间引起他们的注意。一些塑料书还可以带到浴室,在帮孩子洗澡的时候也是一个很好的亲子阅读环节。无处不在的资源很容易进入孩子的视线,如果感兴趣,就可以随手拿来阅读。家长在沙发上小憩前也可以翻翻书,言传不如身教,给孩子做个榜样,在这样的环境下,孩子会通过模仿大人很容易养成自己的阅读习惯。
有趣的“阅读角”
随着孩子的成长,兴趣和认知观也会变化,相对于专属书屋,家长还可以为孩子设置一个有趣的“阅读角”。比如一个小书架,这个书架要放置在孩子最喜欢的一个场所,确保这个场所照明良好,书架上的罗列要整齐有序富有吸引力,保证宝宝能够轻松拿到自己喜欢的书籍。在书架旁还可以放置一个软坐垫,一个书筐,供宝宝放书,放置一个CD机,可供宝宝欣赏有声读本。在阅读角还可以张贴上孩子自己的绘画和作品,对宝宝而言,这是一个舒适有趣的角落,家长可以鼓励宝宝每天安排一个“阅读角”时间。
家长需及时更新阅读角的书籍,保持阅读角的吸引力。根据宝宝兴趣变化还有学习阶段,添加季度常新的书籍或杂志,家长可以通过订阅来保证更新的源源不断,孩子如果每个月都有新书看,阅读的兴趣就会持续下去。但是培养一个小读者并不意味着去花费大量的资金,家长可以利用图书馆,因为图书馆的资源丰富而且经济实惠,家长还可以考虑跟别的家庭换书看,这也不失为双方受益的好办法。
自制创意书
鼓励孩子自己制作图书。家长可以帮助孩子将喜欢的图画或者文字剪下来,做成拼贴画或者把图画放进相框装饰起来。还可以做成一本精选集,对孩子来说,这样的精选集收录了他们最感兴趣的部分,家长可以把孩子制作的创意书包装好,珍藏起来当做孩子童年的回忆。孩子在参与制作中花费了心思,动脑动手和思维能力也得到锻炼。如果孩子将作品展示出来,家人要及时给出赞美,鼓励和分享的快乐更易激发孩子的创造力。
与孩子交流互动
通过交流讨论可以让阅读更加生动,可以在孩子开始读一本书之前,先问孩子:“你觉得这本书会说哪些有意思的东西呢?”,孩子在阅读的过程当中有疑问也要及时给出回应,遇到精彩的部分也可以跟着孩子一起惊叹,让孩子觉得自己的情绪感受得到共鸣。只是,与孩子的讨论应该是轻松自由的,不需要事先设定好一些问题,要求孩子必须作答。交流的过程能够帮助孩子理解内容,孩子也能趁此机会练习自我表达的能力。
孩子不是天生不爱阅读,只是家长没有找到好的方法。现在的家长奔波于工作,忙碌和劳累以致很难腾出心思帮助孩子阅读。其实,只要每天花半小时的时间,让自己平静下来,最好想象自己也回归到纯真的幼儿时代,和孩子一起享受阅读。阅读能欣赏到图画的优美,体会到学习的乐趣,还有自我创造的愉悦和成就感。家长不妨从现在开始,试试上面的方法,观察孩子对阅读态度的转变吧!
设计专属书屋
一间充满丰富阅读资源的书屋可以让孩子成为一个热情的读者,如果不知道放置哪些书,不妨问问自己的小读者,他们对什么感兴趣?孩子如果太小分不清自己喜好的话,家长不妨自己帮助孩子挑选适龄图书。从小宝宝的“撕不烂”认知卡片到订阅性的幼儿刊物,市面上有很多资源供家长选择。专属书屋是孩子的图书馆,孩子从小到大看过的书都可以放在这里,书籍的不断增多,也是孩子阅读量的一个可观见证,这样一个图书馆可以说是孩子成长的一个智慧库。
保证书本随手可触
在家里的一些休闲区可以摆上几本书,比如沙发上,餐桌旁,甚至在孩子的游乐区也可以放上两本,在孩子玩耍乏味时能够第一时间引起他们的注意。一些塑料书还可以带到浴室,在帮孩子洗澡的时候也是一个很好的亲子阅读环节。无处不在的资源很容易进入孩子的视线,如果感兴趣,就可以随手拿来阅读。家长在沙发上小憩前也可以翻翻书,言传不如身教,给孩子做个榜样,在这样的环境下,孩子会通过模仿大人很容易养成自己的阅读习惯。
有趣的“阅读角”
随着孩子的成长,兴趣和认知观也会变化,相对于专属书屋,家长还可以为孩子设置一个有趣的“阅读角”。比如一个小书架,这个书架要放置在孩子最喜欢的一个场所,确保这个场所照明良好,书架上的罗列要整齐有序富有吸引力,保证宝宝能够轻松拿到自己喜欢的书籍。在书架旁还可以放置一个软坐垫,一个书筐,供宝宝放书,放置一个CD机,可供宝宝欣赏有声读本。在阅读角还可以张贴上孩子自己的绘画和作品,对宝宝而言,这是一个舒适有趣的角落,家长可以鼓励宝宝每天安排一个“阅读角”时间。
家长需及时更新阅读角的书籍,保持阅读角的吸引力。根据宝宝兴趣变化还有学习阶段,添加季度常新的书籍或杂志,家长可以通过订阅来保证更新的源源不断,孩子如果每个月都有新书看,阅读的兴趣就会持续下去。但是培养一个小读者并不意味着去花费大量的资金,家长可以利用图书馆,因为图书馆的资源丰富而且经济实惠,家长还可以考虑跟别的家庭换书看,这也不失为双方受益的好办法。
自制创意书
鼓励孩子自己制作图书。家长可以帮助孩子将喜欢的图画或者文字剪下来,做成拼贴画或者把图画放进相框装饰起来。还可以做成一本精选集,对孩子来说,这样的精选集收录了他们最感兴趣的部分,家长可以把孩子制作的创意书包装好,珍藏起来当做孩子童年的回忆。孩子在参与制作中花费了心思,动脑动手和思维能力也得到锻炼。如果孩子将作品展示出来,家人要及时给出赞美,鼓励和分享的快乐更易激发孩子的创造力。
与孩子交流互动
通过交流讨论可以让阅读更加生动,可以在孩子开始读一本书之前,先问孩子:“你觉得这本书会说哪些有意思的东西呢?”,孩子在阅读的过程当中有疑问也要及时给出回应,遇到精彩的部分也可以跟着孩子一起惊叹,让孩子觉得自己的情绪感受得到共鸣。只是,与孩子的讨论应该是轻松自由的,不需要事先设定好一些问题,要求孩子必须作答。交流的过程能够帮助孩子理解内容,孩子也能趁此机会练习自我表达的能力。
孩子不是天生不爱阅读,只是家长没有找到好的方法。现在的家长奔波于工作,忙碌和劳累以致很难腾出心思帮助孩子阅读。其实,只要每天花半小时的时间,让自己平静下来,最好想象自己也回归到纯真的幼儿时代,和孩子一起享受阅读。阅读能欣赏到图画的优美,体会到学习的乐趣,还有自我创造的愉悦和成就感。家长不妨从现在开始,试试上面的方法,观察孩子对阅读态度的转变吧!