【摘 要】
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目的 观察直肠癌根治术护理中实施人性化健康教育的临床效果。方法 将我院在2011年2月至2016年2月收治的80例直肠癌根治术患者作为研究对象,并按随机分组的方式分为对照组和
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目的 观察直肠癌根治术护理中实施人性化健康教育的临床效果。方法 将我院在2011年2月至2016年2月收治的80例直肠癌根治术患者作为研究对象,并按随机分组的方式分为对照组和研究组,对照组患者采用常规健康教育,研究组在对照组的基础上增加人性化健康教育,比较两组患者对护理工作的满意度及患者对健康教育知识的掌握度。结果 研究组患者对护理工作的满意度（95.00%）比对照组（72.50%）高,并且研究组患者对健康教育知识的掌握度（92.50%）明显高于对照组（70.00%）,差异均具有统计学意义（P〈0.05）
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