【摘 要】
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我国高校大学生政治思想素质教育模式由传统课堂讲授模式向课堂讲授与应用互联网技术相结合的模式转变。本文通过4所高校1736份基于互联网+的大学生思想政治教育现状问卷调查
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我国高校大学生政治思想素质教育模式由传统课堂讲授模式向课堂讲授与应用互联网技术相结合的模式转变。本文通过4所高校1736份基于互联网+的大学生思想政治教育现状问卷调查情况分析,基于昆明理工大学2017版本科人才培养方案,确定了通识教育和个性发展两个模块的共22门课程的大学生政治思想素质教育本科教学计划课程。与37门次的互联网教育平台课程,及推荐的8门政治思想素质教育课程一起,构建了基于互联网+的大学生政治思想素质教育课程体系。对通过大学生政治思想素质教育有一定意义。
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