高师学生语文素质培养策略论

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课程改革方案的实施在整个教育界必然形成“多米诺骨牌效应”,高等师范中文教育面对改革的大潮,应做怎样的回应,取决于中文教育的根本宗旨,即中文教育归根结底在于培养受教育者适应社会与时代发展所,必须具备的大语文素质。培养学生语文综合素质的关键,不仅在于认识,而且在于方法或者说策略。
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