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传统的数学教学是刻板的、抽象的、复杂的,容易使学生产生逃离情绪。随着新课程改革的不断推进,为解决这一问题而提出的数学教学生活化、幽默化和简单化逐渐被重视和应用起来。将数学教学生活化、幽默化和简单化,重点是提升数学教学质量,培养学生的实际应用能力。
数学教学的生活化、幽默化、简单化探索
【摘 要】
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传统的数学教学是刻板的、抽象的、复杂的,容易使学生产生逃离情绪。随着新课程改革的不断推进,为解决这一问题而提出的数学教学生活化、幽默化和简单化逐渐被重视和应用起来
【机 构】
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重庆市开州区九龙山镇天白中心小学,重庆三峡学院机械工程学院
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2019年1期
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