【摘 要】
：
激发青年职工的工作积极性和热情、创新团青工作是新形势下企业管理的重要内容。近年来,四川联通团委聚焦"引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年"的职责,着力提升引领力、组织力、服务力,创建创新活动载体与平台,所属企业团组织先后荣获全国青年文明号称号等国家级、集团级荣誉奖项40余个,孵化79个团青创新项目,创建10余个青年工作室,为推进公司高质量发展贡献了青春力量。
论文部分内容阅读
<正>激发青年职工的工作积极性和热情、创新团青工作是新形势下企业管理的重要内容。近年来,四川联通团委聚焦"引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年"的职责,着力提升引领力、组织力、服务力,创建创新活动载体与平台,所属企业团组织先后荣获全国青年文明号称号等国家级、集团级荣誉奖项40余个,孵化79个团青创新项目,创建10余个青年工作室,为推进公司高质量发展贡献了青春力量。
其他文献
一、避免重复用药普通感冒是常见的自愈性疾病,可出现发热、头痛、鼻塞、流涕、喷嚏、四肢酸痛等症状,一般对症治疗即可。市售的感冒药一般多为复方制剂,如日夜百服宁、新康泰克、泰诺等。大多数感冒药物为非处方药（OTC药物）,安全性相对较好。但患者在自行购买服用时,应避免合用两种或两种以上含有相同成分的复
针对淮河流域防洪预报、预警、预演、预案"四预"试点工作,提出了数字孪生淮河流域智慧防洪试点建设方案,探索了数字孪生淮河流域智慧防洪"四预"新模式,研究了试点区域数字孪生底板、数字化场景、数字化流场和数字映射、基于高性能并行计算的水文水动力学实时模拟预报技术等,开发了淮河流域智慧防汛系统,在淮河正阳关以上流域,初步实现了流域防洪"预报预警实时化、预演实景化、预案实地化",取得良好效果,为全国数字孪生
日本电气化学Logyo公司在美国的子公司,最近决定建造一个采用流化床法由丁烷生产顺酐的实验工厂。据认为,该法在经济上有很大潜力,此外,以丁烷来代替通常所用的苯作原料也增强了该法的吸引力。该公司认为,流化床与目前一般采用的固定床
流域空间地理信息模型是构建数字流域、数字孪生流域的基底,是实现流域数字化、智慧化管理、分析、预测、模拟的基础。以钱塘江流域为研究对象,通过天空地一体化数据获取、GIS和BIM三维建模、多源异构模型汇聚整合、多尺度场景构建、场景组织与调度等关键技术研究,构建了流域多尺度空间地理信息模型。以模型为载体,开展在高精度水文模型构建、干流槽蓄能力分析、洪水动态演进三维虚拟仿真等方面的应用研究,实现了流域信息
目的探究不同代谢状态及肥胖对多囊卵巢综合征（PCOS）患者性激素水平及中医体质、证型分布的影响。方法依据是否合并肥胖及代谢综合征（MS）,将PCOS患者分为代谢健康肥胖组、代谢异常肥胖组、代谢健康非肥胖组、代谢异常非肥胖组,比较各组胰岛素代谢相关指标、血脂代谢相关指标、性激素水平及临床特征的差异,观察各组中医体质及证型的分布情况,并采用无序多分类Logistic回归分析探究相关指标与不同代谢状态和
以铁皮石斛为原料,旨在研究铁皮石斛多糖提取工艺条件。采用单因素试验和正交试验,考察不同料液比、提取时间、提取温度对铁皮石斛的多糖提取率的影响。结果表明,采用水浸提法提取铁皮石斛多糖的最佳工艺条件为提取时间4 h、提取温度70℃、料液比1︰40 （g/mL）。在此条件下,铁皮石斛多糖提取率可达2.7%。采用酶解法提取铁皮石斛多糖的最佳工艺条件为酶用量0.06%、提取温度60℃、提取时间3 h。在此条
从涂层改性（包括上浆与涂覆、液相沉积、气相沉积、火焰法）,氧化改性（包括气相氧化、液相氧化、电化学阳极氧化）和聚合改性（包括化学聚合、电化学聚合、等离子聚合、辐照辅助聚合）等方面,列举了目前常见的碳纤维表面改性方法。分别介绍了上述各处理方法的原理及其优缺点,并指出了现有改性研究均为对碳纤维表面化学状态或物理形貌的单方面改进,而多种方式的联合处理将是未来的研究热点。
过氧化氢既可用作环境友好的绿色氧化剂,也可用作燃料电池中的太阳能燃料,因而受到越来越多的关注.本文综述了太阳能驱动分子氧氧化水制备过氧化氢及其作为绿色氧化剂和燃料的研究进展.利用太阳能将水的2e-和4e-氧化与分子氧的2e-还原相结合,使光催化生产过氧化氢成为可能;本文讨论了与2e-和4e-水氧化选择性及2e-和4e-氧还原选择性相关的催化反应控制.由于光催化2e-氧化水和2e-还原分子氧的过程都
文章从便携照明行业视角出发,通过对碳纤维材料物理化学特性的分析,结合便携照明行业特点,提出了两个将碳纤维材料应用于便携照明行业的方案,并估算了相关工艺成本,提出了碳纤维材料应用在便携照明领域的未来研究方向。
随着"德智体美劳"全面发展教育体系的提出,劳动教育课程逐渐成为中小学的重要课程,但在其具体的实践中仍存在着"劳动教育课程地位略显边缘化、内容较为单一、实施流于形式"的问题。德国的劳动教育历史悠久且颇具特色,在劳动教育的功能定位上坚持普通教化和社会经济教化并重,劳动教育内容丰富,涉及劳动、经济、科技三大领域,以项目教学的方法开展劳动教育,注重通过劳动教育培养学生的"五力"。借鉴德国劳动教育的经验,结