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混合式教学是信息化技术与传统教学不断深入渗透、融合的产物,在提高教学效果方面发挥着重要作用.本文提出构建了“教师讲评+在线学习平台+微信”的混合式教学模式,结合院系和学生需求,分别从课程内容体系、教学方法、教学评价等方面进行教学改革并实施,逐渐形成活跃、学生参与度高的课堂氛围,提高化学课程的学习效果,并对现有不足进行总结和展望.