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大学本科财务分析课程是财会类专业核心课程,这门课为培养学生综合运用财务会计知识分析和解决实际问题的能力而设置,具有较强的综合性、应用性.本文将结合现实社会中对于财务管理人才的客观需要,充分考虑目前高校对于财务分析课程的现实状况,结合两者来对财务分析课程的教学质量进行探讨,以期望能够提高该课程的教学效果.