传承传统文化下的古建图书馆空间室内设计与研究

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通过结合当地文化,希望每一个人在这里都能感受到属于当地的文化韵味,为城市增加新的文化活动的场所.通过融合古典建筑元素进行图书馆共享空间设计,融入当地历史特点,文化传承元素.阅读的过程中感受来自当地独特的传统文化的熏陶,增加文学素养,加强民族自信.
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本文立足立德树人、协同育人,从红色文化资源的内涵出发,分析其在高中思想政治课中的重要性、存在的问题和融入路径,重点探讨四川红色文化资源融入高中思想政治课中的路径,提出分层次、分阶段、多方位完善理论课堂、实践课堂、隐性教育课堂和虚拟课堂,深入探究四川红色文化资源融入高中思想政治课必要性、现实性与可能性.
随着科技的进步,新能源发电企业发展十分迅速.但是,这类发电企业发展时间短,管理体系难免有不完善之处.本文以党建“九大”工程具体内容为基础,结合新能源发电企业现状讨论党建“九大”工程在新能源发电企业管理与发展中的应用.在对其应用进行讨论时,并逐一分析每项党建工程的应用价值,以便将党建工程更好的应用于新能源发电企业的发展与管理中.
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为深化产教融合校企合作,近年来全国各地职业院校纷纷加入举办产业学院的时代浪潮.在中国知网以“产业学院”为关键词进行检索,截止到2021年8月,共有310篇中文期刊论文,2017年之前共45篇,2018-2021年分别为30、48、95和92篇,逐年增多,作者涵盖了高职院校、地方本科院校和综合性大学,文献贡献量以东南沿海城市职业院校居多.本文通过整理学者有关产业学院建设的相关文献,并通过实地走访调研,理清高职院校产业学院的发展历程、建设模式、梳理了产业学院建设过程中出现的相关问题,为后续产业学院建设做铺垫.
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近年来国内对海洋意识培养的呼声也日益加大,海洋教育已经越来越成为地理教育中重要的一环,如果海洋意识仅在课堂渗透是差强人意的,研学旅行作为撬动学生海洋教育与教学转型相结合、互发展的教育教学计划,是提升学生课外实践力与情感价值观的重要途径.因此开展相关海洋研学,利用课外广阔的实践课堂,促进海洋意识的培育,给学生带来更丰富多彩的海洋地理知识尤为重要.本文依托研学课程标准,开展海洋地理与研学旅游的融合研究,提供海洋研学设计相关案例.
文章分析了电子商务专业人才培养现状,并结合1+X证书制度背景探索了电子商务人才培养方案优化路径,在专业岗位面向、人才培养目标、专业课程体系等方面实现二者互融互通,为高职院校真正实现学历证书和职业技能等级证书的有机衔接提供参考.
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