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据了解,小学语文教学和中学语文教学的脱节状况长久地存在着,并且,随着课程改革的发展,这一问题越来越成为需要迫切关注和解决的问题。六七年级的学生身心发展正处于特殊的阶段,因此中小学的教师们应瞻前顾后,找到小学语文教学与中学语文教学的联系与区别,搞好中小衔接,使六年级的学生平稳过渡到初中的学习环境中。