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数学作为基础教育三大科目之一,在小学教育阶段占有很大的比重.但在日常的教学中,学生在学习数学时往往表现出没有兴趣、不愿意学数学的问题,这给教师的教育工作带来很大困扰.那么教师应该怎样解决这一问题呢?本文将根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际课堂情况,进一步阐述培养学生数学兴趣的方法.