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体育与健康新课程的实施强调体育教师的教学设计能力,这要求培养未来体育教师的体育教育专业关注心理学课程建构.围绕体育教学设计的任务,结合体育与健康课程的目标,支撑体育教学设计的心理学课程应是普通心理学、儿童发展心理学、体育心理学、教育心理学等各模块的知识的融合.
基于教学设计的体育教育专业心理学课程建构
【摘 要】
：
体育与健康新课程的实施强调体育教师的教学设计能力,这要求培养未来体育教师的体育教育专业关注心理学课程建构.围绕体育教学设计的任务,结合体育与健康课程的目标,支撑体育
【机 构】
：
广西体育高等专科学校,广西南宁,530012
【出 处】
：
运动精品(学术版)
【发表日期】
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2012年9期
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