普罗布考联合阿司匹林溶解治疗颈动脉斑块脑梗死的临床效果观察

来源 :中国现代药物应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:S20090908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察并分析普罗布考联合阿司匹林溶解治疗颈动脉斑块脑梗死的临床疗效。方法 80例颈动脉斑块脑梗死患者,根据用药治疗方法不同分为对照组和观察组,各40例。对照组单纯采用阿司匹林肠溶片进行治疗,观察组患者采用普罗布考联合阿司匹林治疗,比较两组患者临床疗效。结果治疗后,观察组血脂指标改善程度显著优于对照组(P〈0.05);观察组斑块面积、颈动脉内膜中层厚度(IMT)改善程度明显优于对照组(P〈0.05)。结论普罗布考与阿司匹林肠溶片联合治疗颈动脉斑块脑梗死,临床效果显著,用药安全性高,值得临床推广。
其他文献
在语文教学中,教师如果能够从生活角度着手对文章内容进行分析,那么就能够让学生感受到学习语文的魅力,能够引发他们与作者的情感共鸣。对于初中语文课程来讲,生活化课堂的构建,可
目的探讨消癌平联合卡培他滨(希罗达)在晚期乳腺癌维持治疗中的临床价值。方法 72例晚期乳腺癌患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各36例。对照组给予单药希罗达维持治
文中针对基本蚁群算法在求解过程中容易出现收敛时间过长以及易陷入局部最优解的不足,对基本蚁群算法中的信息素更新方法进行改进,提出了一种新的算法:基于特种蚁群优化算法,并将
所谓“学困生”,一般指那些在知识、本领、品格、方法、体质等方面存在着偏离常规,智力得不到正常开发,不可以达到教学大纲规定的基本要求,必需经过有针对性的教育对策或医疗
文中提出一种新的基于小波变换的图像融合算法,以提高图像融合质量。首先应用小波变换将图像分为高频和低频部分,再对小波的高频和低频系数采用融合算法进行处理,最终将处理后的高频和低频小波系数进行融合。文中对低频系数采用基于Sobel算子的方法,有效保留边缘特征。对高频系数采用基于局部能量取大准则,有效保留高频的细节和区域特征。为了抑制噪声和控制图像的不稳定性,最后再对低频和高频系数的选择结果进行邻域窗口
小学科学是小学课程中学科知识探索性强、科学性足的一门学科,它以培养学生的科学意识及自我能力探究为目的的课程任务。小学科学教学更需要教师帮助学生制订明确的学习目标,
目的探讨急性脑梗死患者使用银杏达莫联合依达拉奉治疗的临床效果和安全性。方法 79例急性脑梗死患者,随机分成对照组(38例)和观察组(41例),对照组单纯给予依达拉奉治疗,观察组给
目前,绝大多数企业的逻辑模型和物理模型还处于一种初级的手工管理阶段,即使部分企业采用了电子化的管理,也仅局限于对逻辑模型的管理,企业很少将逻辑模型变更与物理模型变更进行
目的 探讨中西医结合保守治疗法在粘连性肠梗阻中应用的临床效果。方法 76例粘连性肠梗阻患儿,随机分为观察组和对照组,每组38例。观察组予以中西医结合保守治疗,对照组予以
随着现代高科技的不断发展,科技不仅贯穿于生活领域,而且在学习领域也起到了重要作用。对于信息技术的发展和创新在物理教学实践中,教师运营微课教学模式,拓展学生的学习资源