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本文分析了社会主义新农村建设中人才的需求变化,认为研究性学习是培养懂技术、会管理、具有创新精神、素质全面的农业专门人才的有效手段,是"工学结合"的教育理念在涉农专业学习中的具体应用;并结合教学经验,提出在涉农专业开展研究性学习已具备了相应条件,是对农业社会化服务体系的有效补充,可以服务于社会主义新农村建设。