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本文立足于新《英语课程标准》的目的和要求，提出了教师合理利用教材和其他课程资源的必要性和可行性，分析了《普通高中课程标准实验教科书》的特点，并结合本身的教学实践，探讨了合理利用教材的一些做法。
如何利用教材优化英语课堂教学
【摘 要】
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本文立足于新《英语课程标准》的目的和要求，提出了教师合理利用教材和其他课程资源的必要性和可行性，分析了《普通高中课程标准实验教科书》的特点，并结合本身的教学实践，探讨了
【机 构】
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衢州市高级中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年3期
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