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新课改后,估算教学首次明确进入我国数学课程,并成为数学课程标准中的9个核心词汇之一。在小学数学教学中,必须紧密结合培养估算意识、形成估算策略和养成估算的习惯,以此来培养小学生的数学素养,促进小学生的数学思考,提高小学生的估算能力。
小学数学估算教学的意义及教学建议
【摘 要】
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新课改后,估算教学首次明确进入我国数学课程,并成为数学课程标准中的9个核心词汇之一。在小学数学教学中,必须紧密结合培养估算意识、形成估算策略和养成估算的习惯,以此来
【机 构】
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江苏教育学院初等教育系副教授
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2010年11期
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